高一下册语文期末考试模拟题

⑧是谁扼杀了哀愁呢?是那一声连着一声的市井的叫卖声呢，还是让星光暗淡的闪烁的霓虹灯?是越来越眩目的高科技产品所散发的迷幻之气呢，还是大自然蒙难后产生出的滚滚红尘?

⑨我们被阻隔在了青山绿水之外，不闻清风鸟语，不见明月彩云，哀愁的土壤就这样寸寸流失。我们所创造的那些被标榜为艺术的作品，要么言之无物、空洞乏味，要么迷离傥荡、装神弄鬼。那些自诩为切近底层生活的貌似饱满的东西，散发的却是一股雄赳赳的粗鄙之气。我们的心中不再有哀愁了，所以说尽管我们过得很热闹，但内心是空虚的;我们看似生活富足，可我们捧在手中的，不过是一只自慰的空碗罢了。

17.在第①段中，作者说“现代人一提‘哀愁’二字，多带有鄙夷之色”，作为现代人的作者是如何看待哀愁的? (4分)

18.(1)作者在第⑤段中列举了飘入自己心灵的种种哀愁，用了什么修辞手法?有何效果?(3分)

(2)在第⑤段中作者为何反复强调“怎不叫人哀愁”? (2分)

19.怎样理解第⑦段中“可我们的心却像一枚在秋风中飘荡的果子，渐渐失去了水分和甜香气，干涩了、萎缩了”这句话? (4分)

20.文章的题目是“是谁扼杀了哀愁”，请你结合全文的内容说一说哀愁被扼杀的原因都有哪些?(6分)

六、(本大题共2小题，共10分)

21. 提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。(4分)

从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。

答： □ □ □ □ □ □ □ □

22.依据下面表格反映的情况，写出三点结论(不得出现具体数字)，并与题目所给文句衔接。(6分)

地区 人均收入 最新一年购房占收入比例 最新一年购房占收入比例(预计)

广东 25968.5 73% 72%

山东 21846.7 70% 69%

江苏 21548.6 68% 67%

贵州 8801.9 30% 50%

甘肃 7790.8 28% 45%

本表显示，沿海省份与内陆省份相比：

(1)

(2)

(3)

七、(本大题共1小题，共60分)

23.阅读下列材料，写一篇作文。

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。

第二个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。

第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

有成功心理者处处都能发觉成功的力量。

要求：自选角度，自拟题目;不得抄袭;要自由、有创意地表达出真情实感;文体不限;不要少于800字。

小编为大家整理的高一下册语文期末考试模拟题就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

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