小智贝文库 :专注文档资料8年,极速海量,用心打造! 首页 |注册 |登录 |帮助

教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作

计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案

当前位置: 小智贝文库中小学教学高中学习网高一学习辅导高一化学辅导资料高一化学教案高一化学教案:物质的量浓度

高一化学教案:物质的量浓度

[10-15 23:17:37]   来源:http://www.xiaozhibei.com  高一化学教案   阅读:9624

【摘要】鉴于大家对www.xiaozhibei.com十分关注,小编在此为大家整理了此文“高一化学教案:物质的量浓度”,供大家参考!

本文题目:高一化学教案:物质的量浓度

第三节物质的量浓度

1. 有关溶液的知识网络

2.溶液体积、密度、溶质质量分数之间的关系

对于任意溶质B的水溶液,溶液体积V[B(aq)]、溶液密度ρ[B(aq)]和溶质质量分数w(B)之间的关系是:

m[B(aq)]=V[B(aq)]×ρ[B(aq)]

m(B)=m[B(aq)]×w(B)=V[B(aq)]×ρ[B(aq)]×w(B)

3.一定溶质质量分数的溶液稀释的规律

一定溶质质量分数的溶液,稀释前后,溶质质量保持不变。设稀释前溶液的质量为m1、溶质质量分数为w1,稀释后溶液的质量为m2、溶质质量分数为w2,则:

m1w1=m2w2课本知识导学运用

课本知识诠解重要提示1.物质的量浓度

(1)定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量叫做溶质B的物质的量浓度。

(2)公式:c(B)n(B)/V

单位:mol•LB或mol•m-3

(3)含义:在1L溶液中含有1mol的溶质,这种溶液中溶质的物质的量浓度就是1mol•LB。

2.一定物质的量浓度溶液的配制

(1)常用仪器

①配制中必须用到的仪器有容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管,托盘天平或量筒。

②容量瓶是配制准确浓度的溶液的仪器,是细梨形、平底的玻璃瓶,瓶中配有磨口玻璃塞或塑料颈都有标线。常用规格有50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL等。

(2)天平的使用方法

①称量前先把游码拨到标尺的零刻度处,检查天平的摆动是否平衡,如未达到平衡,可以调节左、右的平衡螺母,使天平平衡。

②在托盘天平两个盘上各放一张相同质量的纸,然后把要称量的药品放在纸上称量,潮湿的或具有腐蚀性的药品必须放在玻璃器皿里称量。

③称量物放在左盘,砝码要用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码。

④称量完毕应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零刻度处。

(3)物质的量浓度溶液的配制

①操作步骤:

a.计算→计算所需溶质的质量或体积。

b.称量→用托盘天平称取固体质量,或用量筒量取液体体积。

c.溶解或稀释→在小烧杯中溶解固体、稀释溶液,冷却至室温。

d.移液→将小烧杯中液体(沿玻璃棒小心转入一定体积的容量瓶中)进行无损转移。(转移过程将烧杯和玻璃棒用蒸馏水洗涤2~3次,将洗涤液一并转移至容量瓶中振荡,使溶液混合均匀)

e.定容→向容量瓶中加水至离刻度线2~3cm,改用胶头滴管加入至刻度线。摇匀→盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转过来摇动多次,使溶液混合均匀。装瓶→贴标签。

②应注意的问题:

a.根据所配溶液的体积选取合适规格的容量瓶,因为配制过程中用容量瓶定容,而容量瓶的规格是固定的,常用的有50mL、100mL、250mL、500mL和1000mL等,不能配制任意体积的溶液。

b.因为溶质在烧杯中溶解或稀释时常有热效应。溶质在烧杯中溶解后需冷至或恢复至室温方能转入容量瓶中,更不能把溶质直接放入容量瓶中加水溶解。

c.溶解溶质的烧杯及玻璃棒在溶质转移后必须洗涤2~3次,洗涤液全部转入容量瓶,否则,溶质将有损失。

d.如果定容时加水超过了刻度线,不能将超出的部分再吸走;若摇匀时不小心洒出几滴,不能再补加水至刻度,这样都将使配制的溶液浓度偏低。出现以上两种情况,只能重新配制。

e.用胶头滴管定容准确后再振荡,出现液面低于刻度线的情况不要再加水,这是因为极少量的溶液湿润磨口处而附着在玻璃壁上。对溶液浓度影响很小,可忽略不计。

f.在用固体NaOH配制NaOH溶液时,要注意易潮解和腐蚀性药品的称量。在用浓硫酸配制稀硫酸溶液的时候,要注意浓硫酸稀释的操作。

3.基本计算

(1)稀释定律:溶液在稀释前后溶质的量保持不变:1.(1)溶液体积不等于溶剂体积,是溶质和溶剂混合溶解后的实际体积。

(2)“溶质”是溶液中的溶质,可以指化合物,也可指离子。

(3)对于一定浓度的溶液,不论取用体积是多少,虽然在不同体积的溶液中,溶质的量不同,但浓度是不变的。

(4)带有结晶水的物质作为溶质时,其“物质的量”的计算,用带有结晶水物质的质量除以带有结晶水物质的摩尔质量即可。

2.容量瓶使用应注意

(1)要考虑容量瓶的规格,每一容量瓶只能使用瓶上规定容积的溶液。

(2)使用前要检查是否漏水。

(3)不能加热,不能久贮溶液、不能在瓶内溶解固体或稀释液体。

3.思考:(1)在托盘上称量NaOH固体应注意什么问题?

(2)稀释浓H2SO4时应注意什么问题?

答案:(1)因NaOH极易潮解,应用小烧杯间接量,不能用小纸片;因跟CO2反应,称量要快速。

(2)把浓H2SO4逐滴滴入水中,不可反加,并用玻璃棒不断搅拌。

4.(1)溶质在烧杯中稀释或溶解过程总有热效应。因容量瓶的使用有一定的温度指数,只标明在一定温度下的正确体积(如20℃、250mL),其含义是,只有当液体的温度与容量瓶上标出的温度相同时,量出的体积才是准确的。这是因为,不管是固体(容量瓶的材料)还是液体(溶液)都存在热胀冷缩现象,所以溶液注入容量瓶前要冷却。

(2)因为当两种性质不同的溶液混合时,混合物的体积有可能小于两种液体体积之和,也有可能大于两种液体体积之和,若等水加到标线时再振荡摇匀,则振荡摇匀后液体的体积就有可能超过标线,这样配制的溶液是不符合要求的。所以在容量瓶中的液体尚未达到标线时,就必须反复振荡摇匀。c1•V1=c2•V2

(2)有关溶质B的基本计算公式:

cB=

nB=cB•V= = =

(3)溶质的质量分数与物质的量浓度的换算式:

cB=

注意理解上述表达式中各英文字符所表达的意义及单位:

nB——溶质B的物质的量(mol)

ω——溶质B的质量分数

V——溶液体积(L)

cB——溶质B的物质的量浓度(mol/L)

mB——溶质的质量(g)

MB——溶质B的式量

ρB——溶液密度(通常用g/cm3)

随笔:

【总结】最新一年年已经到来,新的一年www.xiaozhibei.com会为您整理更多更好的文章,希望本文“高一化学教案:物质的量浓度”能给您带来帮助!下面请看更多频道:

更多频道:

高中频道      高中英语学习

标签: 暂无联系方式 高一化学教案

相关文章