-
教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作
计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案
-
高三物理教案:地图整合教案
[10-15 23:21:33] 来源:http://www.xiaozhibei.com 高三物理教案 阅读:9961次答案:⑴CD ⑵BD ⑶AD
探究点四 不同地形的等高线
1.零米等高线表示海平面,也是海岸线;
2.地形类型包括以下五种,在地形图上的基本特征如下:
地形名称 特 征
平原 海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦
山地 海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形
盆地 闭合等高线的数值从中心向四周增大
丘陵 海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓
高原 海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏
例5 (2011届长春市高中毕业班第一次调研测试)读等高线地形图(下图),据此完成⑴,⑵题。
⑴有关两幅等高线图,说法正确的是 ( )
A.两图中各有一处画法错误 B.f处为山脊上的小丘
C.两图地形相似 D.a,c地形形态相似
⑵如果该图位于印度东北部地区,降水最多的地形部位可能为 ( )
A.A处 B.B处 C.C处 D.D处
答案:⑴A ⑵B
【知识拓展】确定等高线数值:(1)在同一幅等高线图上,等高距相同,知道任意一条等高线的数值和等高距,可推算出该图上其他等高线的数值,两条等高线之间的数值大小按“大于小数,小于大数”的法则读数;(2)两条等高线之问闭合曲线内部数值大小遵循“大于大数,小于小数”的法则。
探究点五 地形剖面图的绘制与判读
1.地形剖面图绘制的一般步骤:⑴按要求找(画)出剖面线; ⑵作出直角坐标系,标注上两个端点,并在水平和垂直两个轴上标出相应数值,一般水平轴上的比例尺与原图比例尺相同,而垂直轴上的比例尺根据需要确定,以利于显示地形的起伏;⑶将要作的剖面线与等高线的交点垂直投影到水平轴上,并与相应的海拔值对应;⑷将所得的各投影点,连成平滑的曲线。
例6 (改编)下图为北纬48°与东经122°交会处附近的等高线。据图回答:
下列四幅地形剖面图,与上图中X至Y剖面相吻合的是( )
命题意图:本题典型的考查了根据剖面图确定剖面线的知识点,可以对探究点五进行针对性的训练,同时解析中严格的渗透了这一解题的思路与方法。
答案:D
【课时作业】
一、单项选择题
1.(原创题)右图中,若ab段图上距离为2.2cm,则该图的比例尺约为
A.1∶100000 B.1∶1000000 C.1∶10000000 D.1∶100000000
(元氏县2010届高三地理模拟试卷)读图,回答2—3题。
2.甲、乙两图
A.比例尺甲大于乙 B.甲为地图,乙为景观图
C.比例尺均为数字式 D.乙图中的动物形象属于注记
3.关于甲图的叙述,正确的是
A.沿公路从火车站到农业实验区,其方向是先正北后正东
B.火车站与学校相距约375千米,与农业实验区相距约580千米
C.火车站位于科技园的西南方向
D.若比例尺放大1倍,则图幅面积将增大2倍
(2011年合肥市高三第一次教学质量检测)下面三幅图中,甲图为M地附近地区的平面图,乙图和丙图分别为过甲图相应的点作的地形剖面图。读图回答4-5题。
4.该地区的地形是
A.山峰 B.山脊 C.山谷 D.鞍部
5.在一次较大的降水过程中,降落在a地的水体在坡面上的流向是
A.东北向西南 B.东南向西北 C.西南向东北 D.西北向东南
(2011•河南联考)下图是某种地形的立体透视图,读图回答6~7题。
6.若将立体透视图转绘成等高线图,则甲、乙、丙、丁四图中转绘正确的是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
7.上题中的等高线图表示的是哪种地形( )
A.火山锥 B.高原
C.山地的鞍部 D.盆地
读右面四幅图,回答8~9题。
8.右图中,坡度最陡的一幅是( )
A.A图 B.B图 C.C图 D.D图
9.表示实地范围最大,内容最简略的是( )
A.A图 B.B图 C.C图 D.D图
(2011•聊城模拟)读某地等高线地形图(单位:m),完成10~12题。
10.AB段河流流向是( )
A.自东向西 B.由东北向西南
C.由西南向东北 D.由南向北
11.野外宿营时一般不能选择①处的主要原因是( )
A.处于阴坡,光照条件差
B.离河流较远,取水不方便
C.位于山脊,风力太大
D.处于河谷,靠近陡坡,受山洪和山石威胁
12.②处修建了水泥厂,其原料主要来自③处采石场,为了运输原料,计划修建一条公路,比较合理的线路是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
(2011届苏州市高三调研测试试卷)读我国东部洛海某地等高线图(图3,单位:米),回答13~15题。
13.关于图中所反映信息表述正确的是
A.图中河流的流向为从东北流向西南后再向南
B.陡崖的相对高度为大于400米,小于600米
C.①地位于山地的迎风坡,降水比②地多
D.甲丙两地一年四季都能看到海上日出
14.为发展旅游业,该地区打算修一条直达山顶(840m处)的观光索道,合适的选线是
A.从甲处到山顶 B.从乙处到山顶 C.从丙处到山顶 D.从丁处到山顶
15.为保护生态环境,促进该地区的可持续发展,下列措施正确的是
A.①地区利用地形发展梯田,增加粮食种植面积
B.②地区开发金矿资源,大力发展有色冶金工业
C.甲地区可发展观光农业,开发生态农业旅游
D.丁地区建一个以观瀑布为主题的公园,发展旅游业
二、综合题
16.读“汶川某地震灾区等高线地区图”,回答问题。
(1)图中A处为山洪形成的堰塞湖,如果湖水再涨,大坝再加高10米,甲、乙、丙三村庄有可能被淹没的是( )
A.甲村 B.乙村 C.丙村 D.甲和丙村
(2)甲村与乙村的相对高度大约是_________米,甲村要向乙村转移的方向是___ _______。
(3)地震塌方导致D处公路受阻,要立即打通这段公路,施工人员测得B、C两处的图上距离为2.5厘米,实际距离为____________千米。
17.(探究创新题)某校地理研究性学习小组,利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)地形图,读图回答下列问题。
(1)图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现,图示区域内该河的上游和下游段水流较急,而中游段水流缓慢,你是否能解释其中原因?
(2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏,其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处,如果不考虑树木等物体的影响,请问站在D处的同学能否看到上述两位同学?为什么?
(3)该小组的两位同学分别画了DE、GH一线的剖面图,出现了图右侧①②两种情况,你认为正确反映GH剖面的是________,请在①②两图中标出GH和DE的交点Ⅰ。
(4)两位同学分别在A、B两地测量当地的温度,你认为两地之间的温差约为多少?为什么?
18.读图,回答下列问题。
(1)B位于山顶甲的 (方向), D、G两地的相对高度是 。
(2)C、D两地高程相等,若分别从C、D两地登上甲山顶,各有什么有利和不利条件?
(3)要在海边建油港码头,应建在A处还是B处?其理由是什么?
(4)现欲从油矿区向油港铺设输油管道,线路如图中用“ ”符号所示,试说明选择该线路的理由。
(5)港口计划在E处或F处利用水力发电,各有什么有利条件和不利条件?
参考答案与试题详细解析
1. D 根据比例尺的定义计算,比例尺等于图上距离比上实地距离。Ab段在同一条经线上,且纬度差是20度,所以其实地距离约为(110×20)千米。进而可以推出其比例尺为1∶100000000。
标签: 暂无联系方式 高三物理教案
相关文章