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高三地理教案：认识环境管理
[10-15 23:16:27] 来源：http://www.xiaozhibei.com 高三物理教案 阅读：9880次【摘要】鉴于大家对www.xiaozhibei.com十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文“高三地理教案：认识环境管理”，供大家参考!
本文题目：高三地理教案：认识环境管理
第一节 认识环境管理
【学习目标】
1.了解环境管理的主要思想以及中国环境管理的基本内容。
2.通过案例认识实行环境管理对保护环境的重要性。
3.通过案例和活动明确环境管理必须纳入法制轨道。
【课前预习】
一、认识环境管理
(一)实行环境管理的重要性
1.解决环境问题时技术的局限性
环境问题不是单靠技术所能解决的，还必须借助______________。实行科学有效的环境管理，能够在很大程度上缓解环境问题的产生，也能使相应的技术措施更有效。
2.公产与环境资源退化
3.环境管理的概念和目的
概念：_________________________________________________
目的：_____________________________________________________________。
核心:____________________________________________________________。
由此可见实施 是实现可持续发展的关键(或重要保证)。
(二)环境管理的基本内容
1.环境管理的对象：
个人
企业
政府
2.环境管理的执行主体：国家和政府
3.环境管理的手段
(1)主要手段：法律手段和行政手段
(2)其他手段：经济手段、技术手段和宣传教育手段
(三)中国的环境管理
【问题探究】
1.谈谈中国的环境管理基本构架?
2.谈谈中国的环境法律体系?
【归纳总结】
【课堂反馈】
今天，“绿色”作为一个概念成为一个很时尚的名词。“绿色食品”、“绿色能源”、“绿色消费”是当今热门话题。 据此回答1～2题：
1.下列对“绿色消费”的理解错误的是 ( )
A.日常消费中，尽量不使用一次性塑料制品
B.拒绝使用一次性筷子
C.少用普通电池，多用蓄电池
D.尽量购买、使用带有绿色的物品
2.为了生产“绿色食品”，下列措施中正确的是 ( )
①使用低毒农药防治病虫害 ②引进抗病虫害的优良品种
③在面粉等食品中添加“吊白块” ④利用农作物病虫的天敌防止病虫害
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
北京此次申奥成功的基础工作，就是塑造了北京的新形象，特别是北京奥申委提出的绿色奥运、人文奥运、科技奥运三个主题，更是打响了北京申奥品牌。北京市政府在“2002年首都绿化建设总动员大会”上提出，在五、六年内把北京建设成为“环境友好型城市”，实现绿色奥运的目标。据此回答3～4题：
3.“环境友好型城市”中的“环境友好”重在强调 ( )
A.人类与环境的对立
B.人类与环境的和谐统一
C.环境的客观属性
D.人类的主观能动性
4.在2007年以前，北京市的林木覆盖率将达到50%，人均绿地50平方米。下列措施中，能有效提高林木覆盖和人均绿地的是 ( )
A.善待树木，防止人为水土流失
B.在北京风沙源地的河北、内蒙古等地区植树造林
C.加强自然保护区的建设
D.加强奥林匹克公园、比赛场馆及通往各个场馆道路两侧的绿化工程
【总结】2013年已经到来，新的一年www.xiaozhibei.com也会为您收集更多更好的文章，希望本文“高三地理教案：认识环境管理”能给您带来帮助！下面请看更多频道：
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