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昆明第一中学高二语文期中试题
[10-15 23:24:34] 来源:http://www.xiaozhibei.com 高二语文试题 阅读:9664次答:
四、语言文字运用(20 分)
第 II 卷(表达题共 80 分)
15.下列各句中,加点的成语使用恰 当的一项是()(3 分)
A.10 月,中国的球迷迎来了第六次 NBA 中国赛,此番来华的球队是大家熟悉的热火和快船队,两队都
有联盟顶级巨星坐镇,球迷们能够亲眼目睹自己的偶像,无不拍手称快。
B.他扮演的众多角色尽管各不相同,但都有一种共同的东西,那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢
休的豪气。
C.日本政府在钓鱼岛问题上的危言危行,不仅受到中国人民的强烈抗议,也将受到全世界人民的唾弃。
D.王勃在滕王阁盛会上,当众挥笔而书,率尔成章,于是《滕王阁序》喷薄而出,“落霞与孤鹜齐飞,
秋水共长天一色”熠熠生辉。
16. 下列各句中,没有语病的一句是()(3 分)
A.尽管西方人也普遍奉行物质主义,但宗教价值观、成熟的监管框架和法治对于界定什么是可以接受
的商业行为起到一定作用是无疑的。
B.部分学者认为:出现了“中国式过马路”现象的主要原因是交通信号灯设置较多地考虑到车辆而忽
视了行人造成的。
C.美联社认为,美国派航母通行南海的做法会引发中国的不满,但同时会对与中国有领土纠纷的菲律
宾和越南起到支持与安抚作用。
D.延长退休年龄或实行弹性退休制、事业单位养老保险改革等重大变革,对广大人民群众并不是一下
子就能够愉快接受的,这需要政府部门做好宣传解释工作。
17.依次填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3 分)
儒家思想和道家思想曾是中国古代文人的两个人生驿站, _________。 _________,
_________。 _________,_________,_________,_________。这就是“达则兼善天下,穷则独善
其身”的中国文人的人格特点。
①两者相互补充,一退一进
②达到人与自然的和谐统一
③而他们的最终目的是一致的,都是为
了对有限人生的超越④他们就会转入精神驿站,通过与自然为伍的精神张扬
⑤如果在现实世界中
积极入世之路滞涩难通
⑥共同影响了中国文人的人格⑦实现与天地精神共舞的绝对自由的人生境界
A.③①②⑥⑦④⑤
B.①④②⑤⑥③⑦
C.③①⑥⑤④②⑦
D.①③⑥⑦④⑤②
18.从下列所给 词语中选择正确的填入横线空格处,每空 1 分(5 分)
儒家信徒以担荷道统自命,他们无论从政,_________“立言”,其终极目的
就是“行道”,_________说是以“道”化众,使人人都受到文化的_________。这样
我们就懂得了为什么司马迁把自己坚持在屈辱中写《史记》看得“重于泰山”,也
就懂得了曹丕为什么说写文章是“经国之大业,不朽之盛事”。这些士人都有
_________的文化自觉,他们把创造文化和传播文化视作安身立命的_________。
或是
还是
或者
甚至
熏陶
熏沐
充分
充足
基础 基本
答:
19. 现实当下,人们都在追问幸福是生么?有人认为:幸福是悠悠然委身于江南小镇,在绵绵的细雨中,体
味“水村山郭酒旗风”的那份闲情;有人认为:幸福是走在车水马龙的大街上,身旁陌生人一句亲切的问
候。那你的认为呢?请根据上述句子,仿写两个句子。要求句式与例句大致相似(字数不必相同)。(6 分)
幸福是
幸福是
五、写作(60 分)
20.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)
尽管我国绝大多数城市都有禁止燃放烟花爆竹的规定,但每到逢年过节总有燃放爆竹声不绝于耳;尽
管交通规则明确规定红灯时禁止通行,但是总有人在红灯时与机动车争道;尽管考试规则规定不许作弊,
但各级考试总有人频频顶风作案......且此类现象大有愈演愈烈之势。究其原因,其中之一便是,有人看
到别人放了鞭炮,闯了红灯,舞了弊后并未受到惩处,感到自己没有这么做“吃亏”了,于是也跃跃欲试。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,
不得抄袭。
高二语文 参考答案
1 .A 原文是“越是……就越是会具有……
2. D 原文是:认为莫言的获奖标志着中国、亚洲的文化和经济地位在全球不断上升。
3. C “都有共同的意识形态”,文中没有这一表述。
4. B
聊:姑且
5. A 都是连词,表目的关系; B、连词,于是、就;副词,才;C、动词,担任;介词,被。D、连词,
表承接关系;连词,表转折关系
6. B
错在“亲人去世”,应是“亲人年迈”。
7. ①贤能的人生活在社会上,社会政治黑暗那么就隐退,政治清明就入世为官。如今你生活在政治开明
的社会,为什么像这样使自己受苦了?”
②陶潜的妻子是翟氏,也能安于勤劳困苦的生活,和他的志向一样。自认为曾祖父是晋朝的宰相,自己
作为后代居在人下感到可耻。
8.诗中描绘了雨后塞外草原的壮丽景象。雨后黄昏时,积水在青草丰茂的路上自由向低洼处流淌,袅袅的
炊烟还盘旋在绿杨簇拥的村庄上,展示出一幅旖旎如江南风光又不失北国雄浑的壮丽图景。
9.人们听说边疆无战事之后,悠然欣赏三三两两的游骑在秋日的草原上游猎的景象。作者借描绘傍晚塞外
雨后的景象,告诫企图侵犯边疆的敌人,我军严阵以待,守护边疆,表达了诗人对草原的热爱和对和平的
向往之情。
10. (1)舟遥遥以轻飏
聊乘化以归尽
(2)响穷彭蠡之滨 声断衡阳之浦 (3)欲苟顺私情 (4)
乐以忘忧
11. B(3 分)E(2 分)C(1 分)(A“他会亲自到我们身旁来安慰我们”错误;C“《第九交响乐》所展示
的一样”不太确切;D“这说明贝多芬彻底绝望了”错误。)
12. 引用传主书信中的原话,直接展示传主的精神,增强了感染力,也为作者的评述提供了依据;引用他
人的话,使文章对人物的评述更加全面客观,真实可信,也能从侧面塑造传主的性格。二者与作者的评述
相结合,有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响,提升了传记的阅读价值。
13. 描写贝多芬去世时天气恶劣,象征贝多芬一生遭受的苦难,渲染沉痛悲伤的氛围,抒发了人们的痛苦
之情;暗示不认识的人也对他无比崇敬,表现贝多芬的伟大及其影响力。
14. 赞同。他教会我们要承受苦难,贝多芬不但自己承受了巨大痛苦,也以自己的经历和乐曲,教会那些受
苦而奋斗的人隐忍痛苦;要学会与命运抗争,对苦难命运,贝多芬不但自己用"力"去反抗和征服, 也教会
人们不向苦难命运屈服,不息奋斗,要学会用痛苦换取欢乐。贝多芬不但自己用痛苦换来了成功,而且他
用他的苦难铸成欢乐来安慰人们,鼓励人们,给人们勇气和力量。所以在艺术上,贝多芬远不仅是音乐家
中的第一人,而且是近代艺术的最英勇的力。
15 .B “舍我其谁” 舍:除了。除了我还有哪一个?形容人敢于担当,遇到该做的事,决不退让。 是
自视甚高,自认极重,与“傲气”搭配。A.拍手称快:拍着手大喊痛快,多指仇恨得到消除。感情色彩不
当。C. 危言危行:讲正直的话,做真正的事。“危”不是指危险,而是指正直. D. 率尔成章 率尔:
不经思索,随意地。不假思索,下笔成文。形容写文章粗疏草率,不认真。
16. C
A.结构混乱。“作用”后加逗号,然后加“这”。 B 项 句 式杂糅,主要原因是……;……造成
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