-
教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作
计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案
-
人教版三年级语文上册《奇怪的大石头》教学反思之一
[10-15 23:13:07] 来源:http://www.xiaozhibei.com 三年级语文教学反思 阅读:9592次本单元精读课文有三篇。通过对这三篇精读文章的学习,学生们逐渐从体会名人的优秀品质过渡到学习名人的良好习惯。《奇怪的大石头》该篇课文就是本单元主题的升华。
一.根据《新课标》的要求,我在《奇怪的大石头》这课的第一课时中确定了如下的教学要求和教学目标:
教学要求:
知识与技能:正确认读书写课文生字词,能联系上下文理解重点词句的意思,把握课文大意。 过程与方法:通过课前提问,让学生有目的、有重点的预习课文,课堂中鼓励学生提问,让学生学会表达。
情感态度与价值观:通过学习本篇课文体会李四光老先生勤于思考,善于动脑,执着追求的可贵品质。
教学目标:
1. 学习生字词,按课文要求掌握课文的字词。
2. 在阅读的基础上,了解课文大意,学习1-6段。
在教学要求的指导下,整堂课大致完成了我所设计的教学目标。
二.今天较为满意的地方有两处。首先是导入,我让学生看一幅巨石的图片,看后请同学来谈感受。学生能结合实际,在看完图片后进行了发散性思考。我认为只要老师能够提供思考的舞台给学生,并适时的引导,学生会很配合、主动的思考问题和提出问题的。其次、学习生字词部分也是我比较满意的板块,在这一部分我就认读、书写、识记这三块进行教学,利用了多媒体,黑板等教具。在这一环节我采用了开火车、同桌互问、全部齐写的方式进行教学。通过这些教学形式的运用,学生参与课堂的积极性很高,同学们都是争先恐后的参与。灵活多样的教学形式是学生学习的助推器,有趣的教学形式会让学生带着课文知识走出课堂。
三、比较欠缺的地方是:
1.该堂课没有很好的完成教学目标和教学任务,我的教学设计和教学实践仍然存在着落差。由于在字词块上占用了较长的时间,这使得整个教学进度变慢,没有完成了解课文大意、学习课文1-6段的目标。
2.在词语学习中没能很好的让学生结合课文来理解词语,没能为下一步的课文学习做好铺垫。 四、设想与重建
1.在今后的教学中,我会合理安排各知识环节,努力做到点对点、面对面、点面结合,尽量避免出现点盖面的现象。
2.在今后的教学中,让学生通过阅读课文来理解词语,加强学生理解词语、文章大意的能力。《人教版三年级语文上册《奇怪的大石头》教学反思之一》这一教学反思,来自www.xiaozhibei.com!http://www.xiaozhibei.com标签: 暂无联系方式 三年级语文教学反思
相关文章
- 上一篇:五年级语文上册《新型玻璃》教学反思三
- › 新课标人教版三年级语文下册教学计划
- › 人教版三年级语文《花钟》教学设计
- › 人教版三年级语文下册《想别人没想到的》教学反思
- › 人教版三年级数学上册《多位数乘一位数(连续进位)》教学反思
- › 人教版三年级下册《数学广角—集合》课堂实录
- › 2016年人教版三年级下学期英语期末试卷答案
- › 人教版三年级数学下册第一单元教案
- › 人教版三年级语文测试题之期末考试试卷八
- › 最新人教版三年级语文期中模拟考
- › 2016年人教版三年级下学期语文期末试卷
- › 人教版三年级语文上册第一单元教学反思
- › 人教版三年级数学上册《实践活动:填一填说一说》教学反思