《动物的特征》教学反思

     学生对动物有种发自内心的喜欢，对了解它们很感兴趣。学生对动物感兴趣想了解的内容远远超出了教材中的所包括的范围。如果严格照本宣科。一是学生吃不饱，另外一步一步跟着老师的指挥棒走的做法容易挫伤学生的学习积极性。课前，我布置作业，请同学们查阅书刊，找一找有关“动物”的资料。结果学生中有的进图书馆查阅图书杂志，有的摘抄有关的内容，有的到网上查找资料，有的拿出家里的百科全书。学生在搜到了许多动物的相关资料。超出了课本的内容。学生在查找资料的同时，无意中获取了比书本上更丰富的信息，大大拓展了知识。《《动物的特征》教学反思》这一教学反思，来自www.xiaozhibei.com！http://www.xiaozhibei.com

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