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如何评一堂物理课
[10-15 23:11:15] 来源:http://www.xiaozhibei.com 评课稿 阅读:9448次如何评一堂物理课
在集体备课的过程中,我们经常在一起讨论如何评价一堂好的物理课,在导师的指点下,使我了解到了,现在的物理评课,已从单纯的看重点、难点是否抓住,条理是否清楚,板书是否合理,教态是否自然等逐步转向
一、对教学目标和内容的确定
1、 知识和技能
(1) 对知识和技能的要求是否符合大纲要求(2) 能否抓住本节课的要害位置(3) 体现本节课物理知识结构的科学性
2、 过程与方法
(1) 注重引导学生经历物理过程(2) 重视物理学的基本方法和解决问题策略的教学
3、 情感、态度、价值观
(1)关注学生对学习的体验,增强学生的好奇心,求知欲
(2)注重学生科学态度的养成,培养科学精神,树立正确的价值观
4、 教学内容结合科学技术和社会实践,结合学生的社会实践
二、教学过程和方法
1、 教学过程的总体设计合理,能有效实现本节课的各项目标
2、 激发学生的学习积极性,启发学生进行创造性思维,激发学生建构自己的知识
3、 物理实验富有创意,实验效果好
4、 学生的科学探究活动有实效,能体现科学探究目标的实现5、 能科学、合理、创造性的应用媒体技术来优化本节课的内容。
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