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小数加减混合运算教学方案
[10-15 23:08:56] 来源:http://www.xiaozhibei.com 四年级数学教案 阅读:9173次www.xiaozhibei.com小学频道搜集整理了小数加减混合运算教学方案,供大家参考,希望对大家有所帮助!
小数加减混合运算教学方案
内容:小数加减混合运算
课时:1
教学目标:1、结合具体情境,能正确进行小数加减法混合运算,并能选择简便的方法进行计算。
2、能运用小数加减法解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。
教学过程:
一、创设问题情境
CCTV业余歌手大奖赛正在紧张激烈地进行,比赛分唱歌(满分9分)、综合素质(满分1分)两项,5号选手的专业得分8.55分、综合素质得分0.88分,总分:9.43分;9号选手专业得分8.65分,综合素质得分0.40分。我们来看一看谁的表现更好一些?
二、自主探究方法
1、怎么样才能看出谁的表现更出色一些?
可以看一看两名选手,谁的总分高,高多少分。列算式。怎样计算?
2、检查反馈(注意方法的多样化)
三、巩固应用
1、第18页试一试1、2。
2、第19页1、2。
四、总结延伸
第19页3、4
以上就是小数加减混合运算教学方案全文,希望能给大家带来帮助!
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