三年级英语下册第九单元第四课时教案

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三年级英语下册第九单元第四课时教案

一、教学内容

牛津小学英语 3B第九单元第四课时

二、教学目标

1、复习字母：A-N

2、能正确听、说、读、写字母 Rr, Ss, Tt.

3、学习字母歌：A letter song- RST.

三、教学重点：

能正确听、说、读、写字母 Rr, Ss, Tt.

四、教学重点

能正确发好/e/的音，把字母准确归类。

五、课前准备

字母卡， 录音机

六。教学过程

Step1. Free talk:

1、小游戏：“摘苹果”(用简笔画画三个有A、E标签的箩筐， 让小朋友把含有相同音的字母苹果摘下来，放在相应的箩筐里。)

Aa: Hh,Jj,Kk

Ee: Bb,Cc,Dd,Gg

2、背诵字母A-N：

3、.A game" What's missing?"

游戏规则：教师扇形出示大写/小写字母卡A—N，快速抽去一张并问“what's missing?"学生抢答少了哪张。

4、朗读字母组合：

AH BD EF IJ CG KH

hk ef kg ji big bed

IL il mn MN

5、复习A-Q的儿歌。

Step2 Presentation

1 学习字母Rr, Ss, Tt.的发音

a 听老师示范朗读字母Rr, Ss, Tt.的发音。

b 分别跟读这三个字母的发音，注意用升降调。

c 指导学生给字母找苹果[e]: Ff,Ll,Mm,Nn,Ss

d 找邻居

e 拼读课文Picture Dictionary中的单词.

f 学习《易捷儿统韵律英语》RST字母儿歌

2 学习字母书写

a 分别仔细观察Rr, Ss, Tt.的书写。

b　教师范写、学生书空、学生总结书写规则、练习书写

R由二笔写成，占一二两格，r由一笔写成，占中间一格

S由一笔写成，占一二两格，s由一笔写成，占中间一格

T由二笔写成，占一二两格，t由二笔写成，占中间一格

Step3 Practise

1 完成练习册D部分

2 听写字母组合

Step 4 Homework

以上就是三年级英语下册第九单元第四课时教案全文，希望能给大家带来帮助！

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