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五年级英语下册Unit2第四课时教案
[10-15 23:17:37] 来源:http://www.xiaozhibei.com 五年级英语教案 阅读:9158次www.xiaozhibei.com小学频道搜集整理了五年级英语下册Unit2第四课时教案,供大家参考,希望对大家有所帮助!
五年级英语下册Unit2第四课时教案
教学过程:
热身/复习(Warm-up/Revision)
活动一:猜一猜
教学参考时间:3分钟
孩子说Guess which season is it? It’s windy and cool?
其它孩子猜出季节:fall
比赛哪个同学猜得最快
活动二:说一说
教学参考时间:3分钟
教师询问一名学生Which season do you like best? / What’s your favourite season?
学生:I like spring。 教师提问:What’s the weather like in spring? 学生回答:It’s warm and sunny.
学生在小组中进行问答
呈现新课 (Presentation)
活动三:想想,说说
教学参考时间:3分钟
教师提问:Which season do I like best? Why I like this season?
学生猜教师喜欢的季节,并描述原因。教师适当引导:What can we do in spring? 学生We can fly kites. 教师:Yes, so I like spring? (出示单词)
教师引导孩子们:What can we do in winter/ summer/ fall/ spring?
学生在小组中讨论,并给出答案,鼓励学生说出课外知识(climb mountains, play sports see)
教师出示相应的新词:swim fly kites skate make a snowman plant trees
教师带读单词,学生跟读
活动四:看看,说说
教学参考时间:5分钟
教师播放课件,学生看单词,并认读
播放课件中两人对话内容,孩子看,读,理解
学生模仿课件在小组中展开对话
各小组展示对话
活动五:调查
教学参考时间:5分钟
教师分别出示四个季节的主题图片,询问:What would you like to do in spring/summer/fall/winter?
引导学生回答:“I’d like to …”鼓励学生提供课外的知识
教师说:It’s spring now, we can …引导学生说出climb mountains, plant trees, fly kites, play sports , have a picnic,教师贴在黑板上,并询问:“What would you like to do ?”[
孩子们回答
教师出示调查表格,孩子在全班同学中进行调查
汇报答案:想做相同事情的孩子们一起表演自己想做的事,并说出I’d like to ….
(三)趣味操练 (Practice)
活动六:看一看,做一做
教学参考时间:5分钟
教师出示Let’s learn部分单词卡片,学生看卡片做动作
比一比哪个小组最快
www.xiaozhibei.com活动七:摆一摆,说一说
教学参考时间:3分钟
教师出示四个季节的卡片,表示气候的卡片,本课时的单词卡片,让一个孩子按照季节、气候、可以做的事情摆一摆,然后进行描述:It’s spring. It’s warm and sunny. I can fly kites.
4个孩子一小组,每组准备一套这样的卡片,每个孩子摆一个季节,然后描述。
各小组展示对话
(四)巩固和扩展(Consolidation and extension)
活动八:Listen and match
教学参考时间:3分钟
完成活动手册P12—1
listen and match
学生自己看图,说一说
小组中说说每幅图各代表什么季节,在做什么
听录音,连线
请孩子公布答案
活动九:Listen again and write
教学参考时间:6分钟
完成活动手册P12—2
自己阅读对话,想一想应当填哪些内容
完整听录音,理解含义
在听录音,填出所缺内容
请孩子两人一组说说
小组展示对话,公布答案
活动十:说一说,演一演
教学参考时间:6分钟
教师在黑板上板书四个季节,问:“What’s your favourite season?”孩子根据调查结果分为四个组
每个小组的孩子们在一起分工,几个人介绍天气,其余几个人表演可以做的事情
各小组介绍自己喜欢的季节
如:I like winter best. It’s cold and windy. So we can play with snows. I can make a snowman.
I can skate. I can …
活动十一:小结
教师出示本课时新词卡片,学生认读
教师指着卡片,询问几名学生:What would you like to?
指着黑板上的句子,带领孩子认读
板书设计:
Unit 2 My favorite season
swim fly kites skate make a snowman plant trees
相应的图
What would you like to do?
I’d like to ….
教学重点:四会单词和短语:swim, fly kites, skate, make a snowman, plant trees
教学难点:能运用What would you like to do ?进行实际交流。
教具准备:
1.教材配套课件
2.教材相配套的教学录音带
3.单词卡片
以上就是五年级英语下册Unit2第四课时教案全文,希望能给大家带来帮助!
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