事实还需雄辩之如何分析事实论据 作文学案

小试牛刀

运用意义分析法为下面的事例写一段分析性的文字

观点：比起成功，悲壮的失败更能常驻人心

“力拔山兮气盖世”的楚霸王自刎于乌江。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的荆轲因刺秦而身死他乡。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥因不屈而就义。

(五)条件分析法

条件分析法，就是在引述一个事实论据后，对其成功的条件作出分析的一种方法。例如，一篇议论文在论述艺术修养与科学成就的关系时，有如下两段论述：

近年来，我常常听到人们提出这样一个问题：我们为什么不能贡献出一个爱因斯坦?原因也许是多方面的。一般说来，造就一个爱因斯坦除了高超的数学、物理知识外，还需要有广阔而深邃的文化背景。其中艺术素养便是一大因素。如果爱因斯坦对艺术的美无动于衷，人们有充分的理由可以怀疑他的心中是否能树立起科学(真理)的美学标准。而没有这种标准，他就难以在科学上作出划时代的贡献。

音乐、绘画和文学诚然不会直接教你如何去解微分方程，但是却能拓展你的文化背景，丰富你的想象力，提高你的审美感和精神境界，从而有助于你成为爱因斯坦。

小试牛刀

运用条件分析法为下面的事例写一段分析性的文字

(1)观点：勤能补拙

戏剧大师莎士比亚自幼家贫，不畏世俗和现实的压迫，刻苦勤奋，写出了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽的戏剧大作;齐白石从小刻苦勤奋，对绘画的学习和创作能持之以恒，终成一代国画大师;华佗自小立志医学，对医学难题不断地思索与实践，终成一代医学名家。

(2)观点：有志者事竟成

春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚，但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;明代徐霞客年轻时立下走遍三山五岳的志向，后来虽历经磨难，但一直旅行到生命的最后一刻，完成巨著《徐霞客游记》;著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人。

(六)引申类比法

这种方法，就是把列举的事例加以引申或类比，联系实际，突出其观点的现实意义。如：

英国数学家多番维尔倾注了三十多年的精力，把圆周率值推算到小数点后八百多位。可是后人发现，他在第三百多位时就出现了错误，也就是说，他后面二十来年的努力都是白费。科学是容不得半点马虎的，多番维尔如果能在推算过程中经常客观地审查自己的步骤和数据，就可能不会留下这个遗憾了。科学如此，人生又何尝不是?常常听人后悔自己什么做得不好，什么不该做，事后再多的悔恨也于事无补，我们应该从中吸取教训，对“出”的意义有一个更好的认识。(高考优秀作文《人生的“出”与“入”》)

(七)阐释分析法

阐释分析法，就是对作为论据引用的概念、学说或主张的意义加以解释、说明或阐发。特别是所引用的论据来源于较难理解的文言文或经典著作中艰深难懂的语句时，运用阐释分析法是十分必要的。例如，在论述“环境与成才”的关系时，引用了“有楚大夫于此，欲其子之齐语也……一齐人傅之，众楚人咻之。虽日挞而求其齐也不可得矣……”这一论据，随后作阐释分析：

这段话的意思是说，楚国大夫要他儿子学齐国方言，让一个齐国人教他，而生活环境中的许多楚国人都在干扰他。这样，即使每天鞭打他，要他说齐地的方言 ，还是办不到。可见，环境对人的影响确实很大。

只有经过阐释分析，论据的含义才会更加明晰，读者也才能较容易地从这一寓言中认识到环境是成才的重要因素这一道理，论据的论证力量才能充分地显示出来。

(八)求质分析法

求质分析法(也称揭示本质分析法)，就是透过论据所提供的现象揭示出事物本质的一种分析方法。运用此法的关键是准确地抓住蕴含在论据中的本质的东西。例如论证“弄虚作假行不通”这一观点时，先引述南郭先生的事例，然后进行分析：

“滥竽充数”四个字概括得好，好就好在点出了南郭先生的要害——“充”。南郭先生不会吹竽，本来无可厚非，但他不该不会装会，弄虚作假，冒充内行，而且一味装下去，靠蒙骗过日子，以致落是个逃之夭夭，贻笑大方的结局。

这里，作者抓住了南郭先生弄虚作假、不懂装懂的实质，并用一个“充”字点出了南郭先生的要害，点明了所引事例的本质。求质分析法往往能一语中的，在论证上也就有一字千斤之效。

四、课堂小结

1、分析事实论据的方法还有许多，比如类比分析法、比喻分析法、点面分析法等，要灵活运用。

2、无论运用哪种方法，都必须紧紧地围绕论点。

习作训练

生活需要微笑，因为：微笑是一个标志，它标志着：面部的武装已经解除，嘴上的哨兵已经撤岗;微笑是一种宣示，它宣示着：与人疏远的沉默已经结束，与人接近的叙说已经开启;微笑是一面旗帜，它表达着：吾心谦和，与人为善;相逢一笑，重金胜玉。

请以“生活需要微笑”为话题写一篇议论文，立意自定，文题自拟，学习使用一定的方法分析事实论据，不少于800字。

一次的绚烂

只为一次的绚烂，焰火不惜粉身碎骨，瞬间照亮整片夜空;只为一次的绚烂，伊米不惜付出漫长的等待，最终绽放出奇迹般的四色小花;只为一次的绚烂，蝴蝶不惜在茧中忍受黑暗，而后在阳光下闪耀傲人的光芒。生命只有一次，只为这一次，忍受、等待、甚至毁灭都是值得的。

历史的巨轮滚滚向前，很多人弥散在漫天的尘埃里，只化作一小撮黄土。然而，仍旧有一些人的名字被载入史册，永远被人们铭记。

“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁著就了鸿篇巨制《史记》，使得他的精神之光至今不灭。虽然遭受了宫刑，痛不欲生，但他心中的信念却丝毫没有动摇。生命只有一次，一定要留下些什么才不枉走这一遭，纵使有再多的磨难，再大的痛苦也要为理想而奋斗，只为一次的绚烂。司马迁为后人留下的绝不仅仅是一本《史记》，更重要的是他对人生的理解与感悟。

刘胡兰的生命是短暂的，然而她却用自己年轻的生命让世人看到了中华儿女的壮志豪情。当她的青春化作敌人刀锋上的一抹殷红，当一句“我就是共产党员!”响彻大地，15岁的生命之花便永远绽放在了中国人民的心里。生命只有一次，刘胡兰用自己的无畏对生命的意义进行了最透彻的阐释，无怨无悔，一次足矣。只为这一次的绚烂，死亡又算得了什么。

刑罚惨烈的帝王时代过去了，硝烟弥漫的战争年代也过去了，生命的

意义，青春的意义却没有改变。

沐浴着18岁的阳光，我们正一步步走向那充满理想的6月。12年的艰辛都期待这一次，无数的汗水、泪水更多的是为这一次。经历过撕心裂肺的痛也品味过刻骨铭心的甜，我们一路披荆斩棘来到了这里，为了这一次绚烂，为了用这一次绚烂证明无悔的青春。

愿生命的热情燃烧出一次绚烂!▲

评点：

本文最突出的特点就是对材料的运用。作者没有停留在对材料的罗列上，而是对材料有较深入的分析，毫无牵强之感，材料能较好地支撑观点。本文的语言流畅，行文非常自然。

美文欣赏：

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