初三物理学习备考策略指导建议

摘要：www.xiaozhibei.com为大家带来了初三物理备考策略，希望大家认真阅读，找到适合自己的复习方法，在中考前复习好学过的课程，帮助大家备战中考!

1、夯实基础 形成网络

中考试卷中，基础知识、基本概念的考查仍是中考的重点，但近年来对基础知识的考查形式发生了变化，最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法，而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律，为此学生要做到复习细致，在广度上不留漏洞，对于教材中的基础知识、基本现象和基本的实验操作，要有全面细致的了解，因此要仔细看课本，认真研究书本中出现的问题，要做到融会贯通，要让知识系统化、条理化、网络化，这是做好复习的第一步。

要注重对基础知识、基本技能的复习，尽量减少超过课程标准要求的繁难试题的无效练习，提高复习效率，基础知识和基本技能的复习应灵活多样，适当拓宽，促进有意义的复习。

2、联系实际 关注热点

(1)注意观察我们周围生活中经常接触的现象和事物，会利用生活中最常见的物品进行实验探究，会用学过的物理知识解决实际问题，在复习过程中对习题中出现的与生活相关的现象和事物进行全面透彻的分析是重要的手段，切忌就题论题，要从不同角度对问题进行深入地分析，这是复习备考必经之路。

(2)联系最新的国内、外科技动态，关注当地的 社会环境 特征，也逐渐成为各地中考的热点，如家乡(或考场周边)的环境，气候、能源利用、废物处理等也是中考经常涉及的题源背景。

3、注重方法 敢于创新

在中考的各类试题中，实验题是分值比例最高的，但同时也是多数学生感到头疼的问题，谁能够在中考中把握住实验，谁就会成功。

(1)对实验进行集中复习，有利于总结实验题的求解规律，集中复习要遵循如下规律：①对演示实验和课后小实验要有深刻的理解。②要分部分进行集中训练，可分成电学实验、力学实验、光学实验和热学实验。③对各部分的特点进行总结，形成初步规律。

(2)对实验进行分类复习总结，有利于对不同实验的共同方法有深层次的理解，可以达到复习效果好的目的。

4、加强规范性训练

中考后常出现考试分数与学生自己评估分数偏差较大的情况，究其原因，主在是考生在解题过程中语言表达不规范，解题步骤混乱所造成的，因此，在平时复习过程中应加强解题规范化训练，明确方法、严格要求，复习时应注意以下几个问题：(1)严格实验的规范化训练，强调过程与方法，注意实验问题的开放性;(2)作图教学应严禁随意性、强化准确与规范的训练;(3)注意书写规范：

简答题应强化“有所依据，有所说明、简要结论”三步书写;计算题中的重要步骤应有简要的有助于解题的文字说明。

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二、复习建议

最新一年中考说明对学生能力提出了a、b两种要求，“a”：了解相关知识，通过简单的辨析就能完成，属于“送分”题。“b”：对相关知识进行变化和拓展才能完成。

试题按70分钟时间设置。物理试题考试内容分布：主题一“物质”约占15%，主题二“运动和相互作用”约占45%，主题三“能量”约占40%。其中涉及考查学生科学探究能力的内容约占35%。

1、“物质”约占15%

要了解物质的形态和变化、物质属性、物质的结构和尺度、新材料及其应用等。

2、“运动和相互作用”约占45%

要了解多种多样的运动形式，能用实例解释机械运动及其相对性;通过实验探究，学习压强的概念，知道增大和减小压强的方法，了解测量大气压强的方法;通过实验探究，认识浮力，知道物体浮沉的条件和阿基米德原理;通过实验探究，初步了解流体压强与流速的关系。掌握机械运动和力，通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力等。掌握声和光、以及电磁波的相关规律和实验;

3、“能量”约占40%

要掌握能量、能量的转化和转移;结合实例理解功率的概念;了解功率在实际中的应用;知道机械锚的概念和功率的概念;能用生活、生产中的实例解释机械功的含义;理解机械效率;通过实验，了解比热容的概念，尝试用比热容解释简单的自然现象;通过实验探究电流、电压和电阻的关系;理解欧姆定律，并能进行简单计算;能连接简单的串联电路和并联电路;能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例;会使用电流表和电压表;理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算;能区分用电器的额定功率和实际功率;通过实验探究，知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比等。

总结：初三物理备考策略就为大家分享到这里了，希望能帮助考生们复习本门功课 ，做好最后的考前冲刺！

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