小智贝文库 :专注文档资料8年,极速海量,用心打造! 首页 |注册 |登录 |帮助

教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作

计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案

当前位置: 小智贝文库中小学教学中考复习中考物理中考物理复习指导2016年中考物理备考复习经验交流

2016年中考物理备考复习经验交流

[10-15 23:24:09]   来源:http://www.xiaozhibei.com  中考物理复习指导   阅读:9975

二、以本为本,重视教材功能的挖掘。

物理新课程教学内容和教学要求是以教材为载体,因此,在复习过程中我们没有轻视课本,要“以本为本”,“依本扣纲”,第一阶段复习时重视教材内容和教材功能的挖掘,比如通过课本上的“想想议议”“小资料”“科学世界”等帮助学生获取第一手有用信息,为中考做好充分准备。课本上的各类图表和图形也可能成为中考考查的知识。挖掘教材也要重视经典题目的改编,如在复习变阻器和串联电路时,为帮助学生更好的理解分压原理,由课本上的实验拓展到中考中的油量表、风力测定仪、握力计等题目。

另一方面我们复习中也注重了分析和研究新旧教材在知识点、信息点编排上的差异。也就是说,与原来我们使用的教材相比,物理新教材新增加的内容,可能成为中考命题的知识点之一。

三、注重生活实际,解决实际问题,体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念。

中考是以新课程标准作为命题的依据,而新课程标准所体现的是“从生活走向物理,从物理走向社会”。通过我们对历届中考题目的研究,发现解决实际问题的题目一般占总分的40%左右,这种题目也是学生容易失分的题目,也是优秀学生和差生拉开档次的题目,例如:家用电器已成为命题的热点。家用电器中的电水壶、热水器、电冰箱、洗衣机、电饭煲等种类繁多。因此,我们在复习中注重了引导学生自觉的结合生活实际,注意观察,把其中的物理道理搞清楚。将对应的物理原理,物理知识和生活实际相联系,让物理知识应用于生活实践当中。这样既提高了学生对物理学习的兴趣,同时相应的物理题目相对于学生来说也变得简单了,有利于成绩的提高。

四、活化思维,加强知识综合;渗透研究方法教学,提高学生综合分析能力。

第二阶段复习时我们从网上、书籍资料、兄弟学校多方面收集中考资料,注意利用相关例题、习题进行解题指导,鼓励学生在同样的物理情景中能够从不同角度去分析研究问题。如光学中凸透镜的成像规律,当物距u变化如何引起像的大小及像的性质变化;电路的连接应注意判断串联或并联,求电学量应注意是求哪一段导体或哪盏灯泡,应注意分析不同情景下,电路是通、断或短路,特别是开关闭合前后,变阻器中滑片移动时引起的电路结构变化,相应的电流表、电压表示数的变化。另外,电学计算题有的可以从电流、电压、电阻等不同角度去求解。通过一题多变、一题多解的训练,活化了学生的思维。

在习题的讲解上,我们一方面精选经典例题,指导学生思考例题本质,找出题目考查的知识点,指导学生思考解题技巧,总结方法,并适当进行知识拓展,同时,还把所学知识从课本延伸出去,同日常生活联系起来,运用知识去解决问题。在习题课中,若发现学生情绪低迷,适当添加一道学生从没见过的新颖别致的题目,让他们眼前一亮,注意力则高度集中。

复习的同时还注重了研究方法的复习和训练。在初中阶段,需要学生掌握的科学研究方法主要有:控制变量法、等效替代法、转换法、理想化模型、理想化实验、类比法、比较法等。

五、关注“热点”和“盲点”,把握最新动态。

近年来各地中考试卷中,有10%左右试题是教材中没有出现的,来源于实际生活的素材,加强了与社会实际和生产实际以及高科技的联系,体现了与生活、生产、社会、人文的结合,我们在复习中适当展开,在知识的广度上下功夫。如钢丝钳、自行车应用的物理知识、汽车的限载问题、汽车的使用给环境带来的污染,判断电、煤、液化气等能源中,选用哪种最经济,在环保方面的优缺点,节能灯泡与普通灯泡在价格、节能等方面的比较,在人教网搜集了大量的奥运会、汶川地震、神七的相关资料和习题,选择了其中的部分经典习题加以训练,开阔了学生的视野。

六、提高学生的心理素质,提高学生的信心和能力

中学生正处在身心发展的关键和重要时期,其心理健康教育不可忽视。心理健康不仅包括生理心理上的问题,也包括学习心理上的问题。要帮助学生不断健全心理素质,以昂扬的斗志、必胜的信心、科学的方法和不懈的努力去迎接各种挑战。要教育学生学会如何科学的面对学习与测试,不急不躁,沉着应对,积极思考,规范答题,准确表达,不断提高解决综合问题的信心和能力。我们平时教学中经常鼓励学生树立信心,认真解答,改变只做填空、选择,放弃实验探究、计算的不良习惯。

平时做题时要指导学生认真审题,规范答卷,限定时间完成一份试卷。正确理解关键词语,挖掘隐含条件,排除干扰因素,尽力借助物理示意图。还要注意卷面上的不经意丢分,如填空题中注意指导语,注意不能多字、漏字,语言要规范、通顺,不写错别字,填数字答案还应注意带单位;选择题要找准其对应的物理规律,再利用物理规律对选项的内容逐一进行分析,最后做出选择;作图中要注意审题,掌握做题分寸,无关的不能多画,相关内容不能漏画,例如:2010年日照市中考题24小题要求画出反射光线并标出反射角的大小,部分同学答题时并没有标出反射角的大小。虚线实线不能混淆,该垂直的不能倾斜;解答计算题时,书写一定要规范,例如:运用物理公式解题,一定要带上单位,每年都会有学生因为这个疏忽而失分;图像题要注意识别图像横坐标和纵坐标所表示的物理量,分析图像的变化趋势或规律,弄清图像所表达的物理意义,根据图像的变化情况确定两个物理量之间的关系,并给以正确描述或做出正确判断。

除了注意知识的积累,考试经验的总结也相当重要,每一次模拟考试以后教师和学生认真进行交流反思,查缺补漏,强调如何把握做题时间、速度、方法、质量,让学生充满自信。

明白试卷结构,教会学生答题的技巧。每年物理考题目分为选择题、填空题、作图题、实验探究题、计算题五种类型,

在新课程改革中,复习课到底该怎么上,如何把新课程的复习课在形式上上得更加有声有色,在内容上更有针对性,这仍将是我们今后不断探索的课题。

谢谢大家!

总结:物理中考备考经验交流就为大家整理到这里了,希望同学们都能在中考时取得好的成绩,步入自己心目中的院校!

阅读本文的还阅读了

上一页  [1] [2] 

标签: 2011   中考物理复习指导

相关文章