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初三历史一轮有效复习策略探究

[10-15 23:17:37]   来源:http://www.xiaozhibei.com  中考历史复习指导   阅读:9663

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3.4.4聚焦课堂,点线面结合

历史复习的主阵地在课堂,向45分钟要质量。这就要求我们历史老师要功在课前,认真吃透考纲,吃透教材,精心设计教学案,备课要备教法和学法,以学生学为中心,进行精心“预设”,体现学生的学习特点:从旧知到新知,从已知到未知,从生活到科学,培养学生合作学习的技能,革新我们的教学模式,活跃课堂气氛,让课堂动起来。搞好试题研究,关注现实,打开尘封的历史大门,课堂上要真正做到低起点、小步走、多活动、快反馈,发挥教师的主导作用,让学生主体参与,变式训练,主观题变成选择题,逐步总结与提升。例如:下列所举不属中国古代史上反侵略斗争的是:

A.戚继光抗倭B.郑成功收复台湾

C.康熙组织的雅克萨之战D.左宗棠收复新疆

通过这一选择题的练习,可变换多种训练形式:如列举题:请列举中国古代史上的反侵略斗争。还可设计成问答题:中国古代史上发生了哪些反侵略斗争?这样,点线面结合,举一反三,触类旁通。

3.4.5中外贯通,注重关联

加强中外历史的联系,把中国历史放在世界历史发展的大环境中去学习,因为中国历史的发展是世界历史发展的必不可少的构成部分,只有将二者有机地结合在一起,才能真正地学“活”历史,提高自身认识事物的能力。例如复习八年级历史上册戊戌变法知识点时,教者可设计:“19世纪60——90年代,中国和日本、俄国进行了怎样的改革?结果有何不同?”这样的问题在一定程度上考查了学生对同类、同时期的历史事件进行归类识记,进而进行比较的能力。一轮复习中,就要做到中外贯通,注重关联。

3.4.6关注现实,关注热点

历史中考具有较强的时代气息。近几年的中考历史考题都注重联系现实。因此在中考复习时,也要多关注国家、世界和人类发展的重大热点事件。如:能源问题、战争与和平、三农问题、民族团结、国家统一等等。教师备课要把热点问题与历史知识相联系,才能增亮得分点。西藏问题、新疆问题、港澳台问题,既是热点问题,又是中考的考点问题。年度热点问题如2012年周年大事记

1、1842年《中英南京条约》签订,170周年纪念。

2、1862年纪念美国内战期间颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,150周年纪念。

3、1912年1月1日,中华民国成立,孙中山在南京就任中华民国临时大总统。100周年纪念。

4、1942年1月1日,中国、美国、英国、苏联等26国代表在华盛顿签订了《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成。70周年纪念。

5、1972年2月,美国总统尼克松访华,在上海签署《中美联合公报》,中美关系开始走向正常化;1972年秋,日本首相田中角荣访华,中日建交。40周年纪念。

6、1992年:中共“十四大”提出建立社会主义市场经济体制的目标。20周年纪念。

4.面向全体学生,科学引领,讲究实效

4.1复习工作要面向全体学生

复习要从实际出发,面向全体学生,分层次开展教学工作、分类推进,全面提高复习效率。复习时要因材施教,对后进生,课堂复习采取“低起点、多归纳、快反馈”的策略;对中等生,要对他们要严格要求,解题要严密、细心,使其不因此造成常规题失分太多;对尖子生,在解题过程中,要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意、注重逻辑关系,力求解题完整,以提高中考优秀率。

4.2.复习过程中要避免出现以下现象

4.2.1.追求数量,忽视质量

以往一轮复习,学生面对繁多的复习资料,课上要满堂听老师讲解,课下要做老师布置的试卷,这种大运动量的复习方法给学生带来的是生理上的疲惫、心理上的厌烦和思维上的混乱,学生一直处于疲于应付各种任务的状态,大量的解题训练会让学生的思维处于混乱状态,我认为用好中考指南就行。

4.2.2盲目拔高,忽视基础

在历史一轮复习中,有些教师认为学生丢分比较多的是中等以上难度的题目,所以常常忽略了对基础知识的复习,而一味地让学生做一些高难度的材料题目;有些教师在平时的教学中也有明显的盲目拔高现象。这种做法不妥,试题易、中、难的比例为7:2:1,要形成合理的区分度。

4.3复习中还应做到四“多”四“少”

4.3.1多一些鼓励,少一些批评。

4.3.2多一些指导,少一些灌输。

4.3.3多一些讨论,少一些讲解。

4.3.4多一些简、易、新,少一些繁、难、旧。

经过系统、全面的第一轮复习,学生掌握的知识更牢固了,但知识是零碎的、混乱的、孤立的。为了把知识学活,此阶段的任务主要是结合课本,比较对照,辨其异同,“纵横”串联地归类知识。在这个复习阶段中,要在全面复习历史教材的前提下,重视重新组合教材,进行知识归类。因此,这就要求师生双边活动,把已掌握的历史知识前后左右贯通起来,形成知识网络。

把握几条主线,注重相关联系、整合、梳理,细化考点,用科学的方法引领初三历史一轮复习是我们历史组所致力的方向。我们将继续遵循认知规律,不断打造中考历史复习的精品课堂,让历史教学成为课改中一道亮丽的风景线。

总结:以上就是www.xiaozhibei.com为您推荐的初三历史一轮复习方法希望给各位考生带来帮助,感谢您的支持。

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