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五年级语文随堂测试题:《珍珠鸟》

[10-15 23:26:27]   来源:http://www.xiaozhibei.com  五年级语文同步练习   阅读:9363

要想学好语文就必须大量反复地做题,为此,精品小编为大家整理了这篇五年级语文随堂测试题:《珍珠鸟》,以供大家参考!

【预习提示】

阅读课文,填空:

我笔尖一动,流泻下一时的感受:________________,往往创造出美好的境界。

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

shēn yōu shānɡ hài fán mào chàn dònɡ

ɡǔn yuán fǎn yìn bú dònɡ shēnɡ sè

二、辨字组词。

蔓 腊 赖 写

漫 蜡 懒 泻

笼 砸 骄 掏

茏 咂 娇 淘

三、给加点字选择正确的读音。

挑:tiāo tiǎo

挑战 挑水 挑担

四、在括号里填上搭配的词语。

的笼子 的巢 的吊兰

的丛林 的小嘴 的绿蔓

的鸣叫 的绒毛 的白点

的球儿 的情谊 的笔尖

五、把下列词语补充完整。

小心 月光如 星棋布 垂头气

源源不 络绎 依依 不动声

六、指出下列比喻句中把什么比作什么。

1、阳光射进窗来,把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。把________比作_________

2、它(珍珠鸟)好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。把_________比作__________

3、我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。 把_______________比作_______________

七、写出五个含有“看”的意思的字。

例:(眺)

八、写反义词。

信赖 简易 熟识 细腻

九、给加点字选择正确的解释。

色:A颜色; B脸上表现的神气、样子;C种类;D情景;E物品的质量。

1、公园里的气球各色各样。

2、小英喜形于色,捧着奖状跑到妈妈身边。

3、路人行色匆匆,都在赶着上班。

神气:A神情; B精神饱满; C自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。

4、他说话的神气十分认真。

5、少先队员们戴着鲜艳的红领巾,显得很神气。

6、珍珠鸟一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上。

十、阅读短文,回答问题。

有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,

生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,

银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。

我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?

我笔尖一动,流泻下一时的感受:

信赖,往往创造出美好的境界。

1、给加点的词语选择正确的解释。

伏:A身体向前靠在物体上;B低下去;C隐藏;D初伏、中伏、末伏的统称

(1)解放军战士潜伏在树丛里。 (2)三伏天里温度最高。

(3)我伏案写作。 (4)河里的波浪时起时伏。

2、“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映了____________

____________________________________________________________________。

3、“我”写下的感受是:_______________________________________________

_____________________________________________________________________

本文就为大家介绍到这里了,希望这篇五年级语文随堂测试题:《珍珠鸟》可以对您的学习有所帮助。

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