师德教育月活动方案

一、指导思想

      以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神为重点，以“学为人师、行为世范”为主题，通过开展“四学、四比”活动，认真落实科学发展观，构建和谐教育。以提高教师队伍的整体素质为核心，以加强教师的职业道德建设为主导，以规范教师行为和完善师德建设制度为重点，办人民满意的教育。

二、组织领导
      为加强领导，扎实有效的开展师德教育月活动，学校成立了师德教育月活动领导小组。
      组长：刘逊求
      副组长：严尚春、马国良、朱华明、李于华、李学军、况代平
      成员：王玉萍、陈平、刘航舰、杨培香、陈国法、望春辉  
      领导小组下设办公室，由陈国法、望春辉负责日常工作。

三、活动内容
      我校2009年师德教育月活动主要开展“四学、四比”活动。即：学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话，比淡泊名利、志存高远；学习新修订的《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，比依法执教、为人师表；学习身边的师德模范及抗震救灾英模教师的先进事迹，比爱岗敬业、关爱学生；学习教育教学理论、教育心理学理论并积极参与高中新课程培训，比刻苦钻研、严谨治学。

四、活动安排
（一）4月1日--4月5日
       制定活动方案，召开动员会，相关材料上报市教育局办公室。
（二）4月6日至5月31日
      1、学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等内容，组织开展第一次讨论，交流学习心得。
      2、开展问卷调查活动，广泛征求教师、学生、家长、社会的意见；查找问题，制定整改措施。
      3、开展自查反思活动，撰写师德反思材料。
      4、组织开展一次师德报告会、师德论坛活动；组织教职工给贫困生、学困生和特殊生送温暖、送信心、送方便等活动。
      5、针对学校教师职业道德建设要求和问题，组织教师开展第二次讨论活动并报送材料。
      6、迎接市教育局师德教育月活动情况视导和督导。
（三）6月1日至6月15日
      1、上交活动总结材料、“学为人师、行为世范”、“科学发展、我在行动”征文到市教育局师德教育月活动办公室。
      2、评选推荐师德模范并上报。
      3、整理学校师德教育月活动档案，并归档。

五、活动要求
      1、进一步组织学习身边的师德模范及抗震救灾英模教师的先进事迹，引导广大教师树立高尚的道德情操和精神追求，规范教育教学行为，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步。学校通过校园网、宣传栏和专题培训等形式，落实宣传和学习任务，并认真检查学习情况和效果。
      2、组织教师向身边的教学骨干学习，不断提高教师专业素养和教育教学水平，努力形成各具特色的教学风格。教导处、科研处、政教处根据学校工作安排，扎实开展骨干教师论坛、班主任培训、新课程培训，努力提升全体教师育人水平和整体素质，促进教师专业成长。
      3、组织一次教职工教育心理学培训，扎实开展学校心理咨询室活动，确保师生和谐健康发展。
      4、开展学校师德情况调查和分析，查找问题，制定整改措施。
      5、完善制度，强化考核。学校将师德考核结果记入教师个人档案，作为年度考核、职务评聘、评优奖励的重要依据；将师德主题教育月活动与师德日常建设结合起来，建立师德建设的长效机制。