小学下学期学校工作计划二

    2、切实加强教学常规管理。
    从备课(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导 
发展性)等环节入手,切实改进教学常规工作,提高教学效率和质量,培养学生[此文转于www.xiaozhibei.com ]学习的兴趣和学会学习的能力,切实实现减负增效。期初责任教研组长制订明确“六认真”工作细则,并在期初、期中分别开展自查整改活动,期末进行检查评比,使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。
    3、切实提高六年级教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。
    本学期要落实毕业班教师每月例会制,发扬团结协作、攻坚克难的精神,共同研究探讨毕业班的教育教学此文转自www.xiaozhibei.com工作,有效使用教学资源,尽力避免教学的盲目性。坚持“课堂抓主流,课外抓辅导”的做法,加大六年级的培优补差力度,因人而异,讲求实效,确保三科合格率达到95%。
    4、加强教研组与年级组建设。
    明晰教研组长与年级组长的职责与权限,起草出台《教研组建设工作方案》和《年级组建设工作方案》。学校选聘教研组长和年级组长,既要重视教学教研业务能力,也要强调思想作风与组织协调能力,确保切实有效地发挥其在教师管理、教学教研等方面的职能作用,同时要加强对组长的培训与指导工作,提高组长的综合素质,让他们出色地当好领头羊。
    5、巩固和扩大“四配套”建设的成果。
    上学期,我校借“四配套”建设

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的东风,按《江苏省中小学教育技术装备标准》的Ⅱ类要求配备齐全了教学仪器设备,基本实现了学校教育装备的现代化。下一阶段,我校各相关部门一定要加强仪器设备的严格管理与规范使用,提升学校硬件资源的开发和利用效益,并认真积累好档案材料。
    6、搭建教师成长舞台,着力打造骨干教师队伍。
    一是继续推进“青蓝工程”,通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评选辅导组级教学能手等途径,帮助新教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。二是有意识的选定一批有潜力的教师,对他们提希望、提要求,压担子,提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会,并进行必要的包装,使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加。
    三、坚持科研先导,丰厚学校发展内涵。
    科研是发展教师、发展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题:
    1、加强校本培训,促进教师的专业化发展。 

  要以新教育课题――“营造书香校园”的研究为契机,深入开展教师读书活动。由课题组列出推荐书目,发出倡议,明确各年龄段阅读要求,及时检查教师每月的读书心得,并灵活组织读书交流活动,达到督促全体教师共同阅读的目的。期末通过评选“最佳读书奖”,进一步提高教师读书的积极性和实效性。另外,教科室要挖掘校本资源,充分发挥现有的市级学科带头人、教学能手等骨干力量的引领作用,责任主持开展课堂研讨、专题讲座、主题沙龙、教师座谈等校本培训活动。
    2、落实校本教研,倡导行动研究。
    以科研指导教研,每个教研组要以研究课题为主线,以课堂教学为抓手,以课例为载体,切实提高每位教师的教科研能力。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合,努力开展“个案研究、叙事研究”等日常性行动研究,并将有价值的反思总结成文,向核心教育刊物和主流评比活动投稿,努力提高层次,增质增量,这是对教师个人考核、教研组考核、学校考核的重要依据。今后,学校将进一步凸现这方面的具体要求与奖惩力度。
    3、加强过程性管理,扎实推进各项课题的研究进程。
    上学期,我们申报了江苏省规划课题,估计今年上半年要完成开题工作,并投入运作。原有课题要按计划规范实施,保质保量做好这些课题的过程性工作,并积累好原始资料。努力让课题研究锤炼一批骨干教师,引领一批青年教师。继续保持我校教科研工作在全市范围内的良好声誉。
    四、坚持科学管理,追求改革发展高效益
    管理是学校有序发展、科学发展的关键因素。根据学校实际情况,下阶段要扎实做好以下几项重点工作:
    1、塑造中层管理形象,加强领导干部思想作风建设。
    我校有一支高素质的中层干部队伍,人人心系学校发展,富有进取精神和顽强的斗志,这是我校各项事业取得进步的坚实基础。为进一步塑造良好的管理形象,要求广大中层干部努力实践四个方面的作风:一是加强和维护班子团结。能容人、容言、容事,记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长,强化“一荣俱荣,一损俱损”的思想共识。二是提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神”,工作面前讲原则,利益面前讲风格,少当评论员,争当战斗员。三是带头弘扬学习之风。加强条线管理理论的学习,成为岗位工作的行家里手;加强现代教育思想、先进教改经验的学习,成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习,努力提高驾驭分管工作的水平,做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。四是狠抓工作任务的落实。计划写得再好,如果得不到落实,那只是一纸空文。落实是一个人的能力,是忠诚敬业、恪尽职守的表现;落实是一种责任,是言行一致、脚踏实

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地的作风;落实又是一种技巧,它需要较高的素质,跨越种种障碍,创造条件,克服诸多困难,才能将五彩的梦想转变成真实的存在。
    2、明晰条线管理目标,建立和完善量化考核制度。
    瞄准《江苏省中小学管理规范》、《苏州市教育现代化学校评估细则》、《学校工作计划》,各处室要有针对性制定学期工作计划与目标,并细化、分解到教研组和个人。突出指标性、导向性、可作性和精细化管理的要求,各层面工作要有王庄品牌意识和争先创优意识。各类计划目标的审定、上交要及时,跟踪督查,阶段评析,材料积累要准确有效,加强逐级监控力度,追求落实过程的实效性。学期末,我们将组织力量进行量化考核,倡树形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理局面。
    3、优化后勤管理措施,提高保障意识和服务质量。
    进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销,努力消除水、电、物的浪费现象,使财尽其效,物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神,立足学校发展作好规划和设计,筹措资金,精心设计,严密组织,有计划开展基础设施建设、改善教师办公条件等,常规做好校舍的维护与修缮工作。继续调动后勤人员的工作积极性,加强对临时工的管理,树立服务意识,提高服务质量。

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