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教师进修学校第二学期工作计划

[10-15 23:17:49]   来源:http://www.xiaozhibei.com  学校计划总结   阅读:9571
(2)师干训要深入中小学,按照下发的校本评估细则检查指导校本培训工作落实情况。
(3)要抓好师训工作与中小学研训工作的有机融合,加大骨干教师培训力度,促进骨干教师队伍的专业化发展。
本学期骨干教师培训进入学科培训阶段,教研部门要依托研修中心,按照学科骨干教师培训计划,加大对骨干教师的培训力度。培训内容要突出对课堂教学有效性、学科教学评价的研究和教师教学设计能力的培养;培训形式要突出案例研究,尝试微格培训,突出培训参与性、互动性;充分利用人、网络和硬件等多种资源,突出拔尖骨干培养,通过多渠道、多形式、多层次的骨干培训,培养出数量更多、层次更高、辐射作用更强的骨干教师,形成市、省级名师梯队,从而实现教师队伍全面、自主、均衡的发展。师干训部要做好相关组织、协调工作。
(4)协助区教育局制定名师评选方案,完成首批名师认定工作。 
(5)开展教师基本功演练活动,提高教师的教学能力和水平。
学科教研员要把教师基本功的培养和训练作为常态的工作,常抓不懈,按照教师的教学水平分层次加以培养和训练,做到保底不封顶,特别是要加大骨干教师的基本功培训。
(三)继续扎实有效地开展系列教研活动,推动课程改革向纵深发展。
中小研训部门继续以课堂教学改革为中心,以课题研究为牵动,以校本教研为途径,以基地建设为依托,以提高教学研究的实效性为重点,进一步开拓新的工作思路,探索新的研训模式,构建新的研训体系,促进校本教研内涵式发展,推动我区课程改革向纵深发展。
1、有效地开展调研指导工作,充分发挥研训人员的专业引领作用。
继续围绕“基地建设”“校本教研”“中考备考”开展专项调研,采取集体调研、个体调研、定期蹲点调研、挂职锻炼等形式,发现典型,总结经验,诊断问题,跟进指导,提出改进意见。
2、加强课题研究,注重成果的提炼和推广,提高课题研究质量。
中小研训部做好实验课题的结题验收准备工作,要确保高质量、高水平地通过验收。并做好经验的结集工作,进一步推广研究成果。
3、加大校本教研工作的指导力度,促进校本研训的内涵发展。
校本教研要继续以课堂为主阵地,以问题研究为重点,以教研组建设为保障,以案例研究为主要形式,以科学评价为导向,不断反思、总结、提炼课改成果。强化专业引领,促进校际的交流,从而促进校本教研向内涵式发展。在加强有效课堂教学研究中,进一步贯彻落实“市中小学教学常规要求”,不断改善教师的教学方式和学生的学习方式,努力构建新型师生关系,培养学生[此文转于www.xiaozhibei.com ]的创新精神和实践能力,让课堂充满生机和活力,向课堂要质量,切实减轻中小学生过重的课业负担。进一步构建和完善课堂教学评价标准和课堂教学模式,积极探索有效的中小衔接教育模式,促进教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园全面提升。  
4、强化学科基地意识,加强校本教研基地建设。
教研部门和基地学校要进一步强化学科基地意识,要注重特色打造;学科教研员要深入基地,抓好专题研究的引领与实验成果的推广,真正实现一个基地带动一所学校、带动一批教师、带动一个学科、带动一片区域教学的作用。充分发挥基地校的示范引领作用,促进区域均衡发展。
5、做好中考备考工作,确保中考成绩稳步提升。
继续加强九年级备考工作调研,召开九年级学情分析、备考指导、考纲分析会,认真贯彻落实《九年级复习指导意见》,收集相关材料,把握中考方向,强化新课程理念下试题的研究,做好2-5模的命题工作、质量分析,为学校提供最直接、最便捷的服务和指导。配合区教育局做好理化英加试工作。
6、加强对薄弱学校及农村学校的调研指导,促进城乡教育一体化。
本学期,按照区教育局大学区方案的要求,联合学区学校,开展多种形式的教学指导工作,发挥各校名师带动辐射作用,缩小城乡之间、强校与弱校之间的差距,使薄弱学校及农村学校得到便捷有效的专业支持,促进城乡教育均衡发展。
    7、开展教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园监控工作,积极促进学生各学科均衡发展,提高学生综合素质。稳步提高教育教学此文转自www.xiaozhibei.com质量。
依照市区中小学教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园监控方案,继续开展市、区两级的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园监控活动,定期对质量监控结果进行分析并提出应对措施,改进教学,提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,实现基础教育的“打基础、重养成、防分化”的目标,进一步完善教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园监控办法,使监控内容和手段进一步规范化、科学化;
8、继续发挥研训网和教研员博客的作用,促进网络校本教研工作的开展。
立足网络平台,有效链接省市教研网、部分基层学校网站开展“网络教研”活动,丰富研究内容,拓宽研训渠道,充分发挥网络在教 《教师进修学校第二学期工作计划》一文来自www.xiaozhibei.com!http://www.xiaozhibei.com

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研工作中的作用。尝试创建QQ群,搭建群体教研虚拟交流平台,拓展教研空间。
9、加大幼教工作管理力度。按《幼儿指导纲要》提出的各项原则和要求,结合实际,在幼教工作中落实教育教学此文转自www.xiaozhibei.com常规,加强教学过程的管理,提高幼儿园管理水平和办园效益。进一步创新研训机制,加强园本培训,提升办园质量。
(四)从实际出发,全面、统筹、协调地开展全区的教育科研工作。
1、做好各级课题的调研、指导和管理,创造性地开展课题研究工作;制定区级课题鉴定验收方案,实施鉴定验收,对即将结题的课题,搞好结题培训; 
2、要重视科研骨干队伍和特色科研基地的建设,注重通过培训努力提高骨干教师的科研素质,确保基地示范作用的发挥。
3、启动好区教育学会的工作,适时召开区“十一五”首届教育学会理事大会,明确今后的工作任务和发展目标。
4、进一步拓宽信息渠道,增强信息功能,深化信息研究,提供信息服务,发挥教育信息在教育教学此文转自www.xiaozhibei.com中的作用。加强信息基地与信息载体建设,创造性地开展好教育信息的基地活动。
(五)大力发展现代信息技术教育,加快我区中小学教育现代化建设进程。
1、加强对我区信息平台的建设和管理应用工作,丰富信息平台的教育教学此文转自www.xiaozhibei.com资源,构建网络信息平台运行机制和管理机制,使我区广大教师利用好网络信息平台,为全区中小学教学资源的应用提供资源共享平台,加快我区教育教学此文转自www.xiaozhibei.com的信息化、网络化和现代化的步伐。
2、规划建设好顺城教育网站,加强信息平台建设,做到全面收集各种信息,开辟相关栏目,重点建设中小学研训网,以专业引领为运营模式,立足应用,推出精品,形成品牌,使顺城教育网真正成为我区中小学教育信息中心。拟在5月份举行顺城区网站开通典礼仪式。
 3、加强对中小学现代教育技术与学科整合的研究和指导,要依托基地,抓住典型,不断完善研训模式。重点抓好学科骨干教师网络教学的研究与指导,进一步构建网络教学的有效课堂教学模式,提高教师的教学能力和水平。

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