牛津英语四年级英语上册复习计划

一、指导思想落实新课程标准，依据教材特点，通过复习梳理使学生全面掌握4A有关期中的学习内容，通过各知识点的练习和反馈，及时落实补习措施，提高学生的合格率和优秀率。二、复习内容 4A教材分为Getting to know you, Me, my family and friends，Places and activities，和The natural world四个模块。教学内容涉及结交新朋友、购物、野餐、昆虫、植物等方面。期中考试要求完成第一和第二两个模块。现从以下两个方面具体进行复习分析：知识技能方面： 1.词汇：1) 表动作的单词run, jump, swim, dive, fly, cook, sing ,paint, write, draw, read 等 2) 表职业的单词:fireman, policeman, policewoman, ambulance man, teacher, doctor, dentist, nurse, shop assistant, waiter, waitress, cook, bus-driver, postman等 3) 表人体器官的单词：shoulder, knee, toe, finger, arm,face,foot等 4) 表心情的单词tired, afraid, angry, happy 等 5) 表感觉的单词 happy sad thirty hungry full angry 6) 表玩具的单词rope, hoop等 2.句型： 1) 陈述句：I have…/ He has… Sam likes your chair./ Sam doesn’t like cats. There are … 2) 一般疑问句：Can you …? Yes, I can. /No, I can’t. Is this your…? Yes, it’s my … /No, it isn’t my… Have you got…? Yes , I have,/ No, I haven’t. 3）Wh-疑问句：What’s he/she? / What am I ? What does…do? Whose …is that/it /this? What have you got? /What’s he/ she got? What do/does…like? 4) How-疑问句: How are you? How old are you? How much is it? How is----? 5) 祈使句： Don’t… Please… 

三、复习要求： 1、在教学中要以旧出新、以新习旧。要善于总结归纳各种句型。 2、语段篇教学中，在课堂教学时通过录音、动画等直观教学手段让学生整体感知课文内容，并逐步训练学生口头复述的能力。可以给一些key words主语、动词、地点/时间状语进行阅读教学。 3、听力方面的训练要不断渗透，坚持不懈，逐步提高，每单元要求一定量的练习（包括短文）以提高学生的听力理解能力。 4、 要先抓好基础的东西。如背、默单词先抓要求四会掌握的，每个单词都要求默，尤其对于后进生而言；某一语法点要设计不同题型的练习让学生做，而不急于加深练习的难度；阅读课上课文材料的处理该考虑学生是否真正理解了、读透了、学透了，然后再考虑课外材料的拓展等等。 5、 采用灵活的复习方法，切实抓好“后进生”。我们在教学中还应当注意习得者的个体差异，针对他们的差异灵活施教。面向全体学生，狠抓中、下生；加强“后进生”的管理，经常进行个别辅导，逐步培养他们良好的学习习惯和纪律行为；复习作业要做到精心选择和设计。练习题要有利于学生理解和巩固所学的知识，培养学生[此文转于www.xiaozhibei.com ]分析问题和理解问题的能力。 6、 教师之间勤于沟通、同伴互动四、复习课时 五课时  《牛津英语四年级英语上册复习计划》一文来自www.xiaozhibei.com！http://www.xiaozhibei.com