2016学年七年级语文上期期中考试

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最新学年七年级语文上期期中考试

一、积累与运用(20分)

1、下列加点字注音完全正确的一组是( )(2分)

A、咬文嚼字(jué) 黄晕(yùn) 黛色(dài) 澹澹(dàn dàn)

B、不屈不挠(náo) 归省(xǐng) 腼腆(tiǎn) 撺掇(cuān duo)

C、摇摇欲坠( duò) 迸溅(bèng) 抖擞(sǒu) 跻身(jī)

D、茅塞顿开(sè) 行辈(háng) 积攒(zǎn) 旺相(xiāng)

2、下列词语中字形完全正确的一组是( )(2分)

A、威言耸听 潜移默化 茅塞顿开 茫然若失

B、谈笑风生 鸦雀无声 咬文嚼字 走头无路

C、一鸣惊人 失魂落魄 相题并论 滚瓜烂熟

D、邪魔鬼祟 道听途说 鸡毛蒜皮 赏心悦目

3、下列各句中没有语病、句意明确的一项是( )(2分)

A、 是否有坚强的意志，是一个合格党员的关键参考要素。

B、 通过这次测验，使我们明白了学习要精益求精的道理。

C、我们全校的学生将来都希望考上理想的大学。

D、“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。

4、 依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是(　　)(1分)

(1)我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里 着无数半明半昧的星。

(2)事后，贾里只得把真相向鲁智胜__________一二。鲁智胜的优点是重义轻财，对东西不吝惜，所以对那羽纱上的口子倒不计较。

(3)而且在________的弹指一挥间，眼前已是我来到北大的第三个秋天。

(4)老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨， 我们这些做学生的爱国情怀________。

A.悬　揭露　光阴似箭　油然而生

B.挂　披露　光阴似箭　潜滋暗长

C.悬　披露　白驹过隙　油然而生

D.挂　揭露　白驹过隙　潜滋暗长

5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )(1分)

A、全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。

B、赵明当时不在场，对这件事的经过一无所知，你们就不要再问了。

C、李刚向给他讲解数学题的王鹏说：“谢谢你。”王鹏微笑着回答：“没关系，

我诲人不倦。”

D、一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。

6、填入横线上的句子，排序最恰当的一项是( ) (1分)

夜幕，历来是兵家最钟爱的战争舞台。_______，于是，先进的夜视器材应运而生。

①因此，军事家们想方设法，力求自己的军队在夜间能看得远些和看得清楚些

②然而，黑夜是公平的，夜战双方都看不清对方的情况

③历史上，许多重大战事都是在夜间开始的，以期夺取白天难以取得的战果

④能够先发现敌方而先敌开火，达到先发制人的目的

A.①④③② B.③②①④ C.②③①④ D.③④②①

7、按课文原句填空。(8分)

①《浣溪沙》中，体现作者热爱生活，旷达乐观性格的句子是__________________?

__________　　　　　_________，_____　　　　　　____________。

②青山有幸埋忠骨，_________________________。

③《赤壁》中别出心裁、以小见大，通过两个美女象征国家命运的诗句是___________________，_________　　　　　________。

④苏轼的《水调歌头》中，抒发对天下离人美好祝愿的句子是__________________，_________________。

8、对联俗称“对子”，具有上下句字数相等、词性相对等特点。下面这副对联中，下联词语的次序打乱了，请你根据对联的特点，重新排列之后写在下面横线上。(1分)

上联：三尺讲台迎冬夏

下联：热血 写 一腔 春秋

_________________________

9、名著阅读(2分)

某班要举行一次名著阅读交流会，教师推荐阅读的是《汤姆•索亚历险记》，并且给学生留了以下预习题，你会吗?

书目：《汤姆•索亚历险记》

预习题：①这部小说的作者是 国著名现实主义作家 。

②小说的主人公汤姆•索亚是一个 (性格特征)的人，你最熟悉的一个故事情节是： 。

二、现代文阅读(共32分)

(一)(11分)

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;(1)月色便朦胧在这水气里。(2)淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

10、这段文字选自课文《 》，它的作者是 ，代表作有小说集《 》、《 》。(2分)

11、文中第一段加点字在表达上有何作用?(2分)

________________________________________________

12、这几段文字重点描绘了一幅美妙的画面，请给这幅画起个名称： 　　 。(1分)

13、这几段从多个感觉角度来进行描绘，请各找一个例句。(4分)

嗅觉：________________________________________________

视觉：_______

听觉： _____

触觉： _____

14、请对文中(1)(2)划线处任选一处进行赏析(2分)

( )________________________________________________

(二)匆匆　　(10分)

朱自清

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

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