七年级(下)语文期末复习教学案(修改病句标点成语)

3、大家都去当元帅，都去发号施令，那谁去开枪开炮?谁去冲杀搏击?问几件事就用几个问号。

4、“三四千公尺”是个笼统的概念，只能当一个词看待，这里的“三四”表示大概的数目，中间没有停顿，所以不能加顿号

5、分号表示的是复句内部并列分句之间的停顿。分号的停顿时间比逗号大，一般用了分号的句子内部还须包含逗号。一边想，一边做，想，要*做来证明;做要*想来指导。

6、“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗?”

7、唐朝的张族说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。

8、《两小儿辩日》选自《列子•汤问》(中华书局1979年版)，题目是编者加的。

9、这次我们班获奖的同学较多，有大胖、小牛、铁蛋等人。

10、书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名;而专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。书名号分别改为引号。

11、最近，《中学生学习报》社的记者采访了我校的王老师。

成语：

1、答案为A. 本题考查正确使用成语的能力。 A项“殚精竭虑”，指用尽精力，费尽心思，用来形容“几代科技工作者”的“忘我工作”，当然是恰当的。 B项中成语“美轮美奂”，出于《礼记•檀弓下》：春秋时晋国大夫晋文子新建一所宅院，落成时大夫们纷纷前往祝贺，其中一位贺词中的两句是“美哉，轮焉!”“美哉，奂焉!”轮，有高大之意;奂，有众多之意。后来成了成语，专用来形容建筑物的高大、众多。而该项却用于形容石刻作品，显然是不正确的。 C项“炙手可热”的出处还有一段故事，唐玄宗李隆基宠爱杨贵妃，杨玉环三姐妹同时受封赏，她的堂兄杨国忠还当上了宰相。杨国忠当了宰相后，结党营私，政治腐败。杜甫在《丽人行》一诗中写道：“炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔。”意思是说，杨氏权重位高，赫赫气势，无与伦比;千万小心，不要走近过去，否则丞相要发怒的。“炙手可热”用来比喻权势大，气焰盛的，这里用来形容热门商品，显然曲解了它的原意。 D项“一劳永逸”是指辛苦一次把事情办好，以后就可以不再费力了。该项的主语是“局势”，“局势”怎能谈什么是否“一劳永逸”呢?显然两者是无法搭配在一起的。

2、答案为B. 本题考查成语的使用能力，考点设在成语的基本意义和附加意义上。 A项的“汗牛充栋”专门用来形容书多的，不能用来形容人多。 C项的“洗心革面”是用来比喻彻底悔改的，这里讲提高稿件的编辑质量，当然不能用洗心革面了。 D项的“左右逢源”是用来比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利，或比喻办事圆滑，这里形容小孩的说话当然不妥，且该词还带贬义，用在此处，就更不合适了。

3、答案b,“首当其冲”不是“首要的”之意，它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。“别无长物”不是说“别无长处”，而是指“形容家贫，一无所有”。 “不刊之论”也不是“不能刊登的言论”，而是指“不能改动的言论”’“形容绝对正确”。

4、答案b, “万人空巷”，意即“很多人走出巷而聚集在一块，形容人多，场面热烈”。 “胸无城府”，形容襟怀坦白，不隐瞒什么。含褒义。 “阳春白雪”，比喻高深的不通俗的文学艺术。含贬义。

5、“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”。而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。“抛砖引玉”，用于第一人称谦让之辞，不适用以第三人称叙述。“先斩后奏”，用于下级把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下。

6、“无所不至”，意思是“什么坏事都做或坏事都做遍了”。若换成“无微不至”就好了。 “半斤八两”：彼此一样，形容差不多;“各有千秋”：各有特长，应删掉“半斤八两”。)“断线风筝”：喻一去不返，杳无音信。而句中“小燕”却在“打电话给妈妈”，显然自相矛盾。

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