第18课《我国古代的几种建筑》同步练习

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第18课《我国古代的几种建筑》同步练习

1.给加点字注音。 (5分)

脍炙人口(　 ) 鸳鸯(　 ) 幢( )

夯土台( )蓟县( ) 宅第( )小憩( ) 酒肆( )

2.解释下列词语。(3分)

① 酒肆： ② 脍炙人口：

③ 小憩：

3.体会下列句中加点词语的准确性。(6分)

① 我国古代宅第和园林建筑,逐步形成了多种类型，具有比较固定的制式。

② 在建筑群中, 厅的体量往往是最大的。

4.整体阅读课文回答问题。(6分)

⑴文章的中心句是哪一句?它在文章中有哪些具体作用?

⑵文章的最后两段能否删去?为什么?

⑶本文可以与《苏州园林》对比阅读。两者的共同点和不同点分别是什么?

训练二

综合应用训练

(时间:20分钟 满分：30分)

一、课内阅读冲浪 (8分)

阁在古代往往是对收藏贵重文献的建筑的称呼。历代的寺院中常可见到 “藏经阁”这样的名字; 汉代曾建有藏书的“天禄阁”“石渠阁”; 清代乾隆皇帝为收藏四库全书专门修建类似国家图书馆性质的“内廷四阁”, 即北京故宫的“文渊阁”, 沈阳的“ 文溯阁”，圆明园的“文源阁”，承德避暑山庄的“文津阁” 。这四阁的建筑型式均仿宁波的私人藏书的“天一阁”, 做成长方形平面, 两坡硬山顶, 二层楼, 阁的正面满开门窗, 其余三面都是实墙。

阁在园林中不是藏经、藏书的, 而是作观赏风景用的建筑。例如苏州“ 拙政园”的“留听阁”, 命名用了“留得枯荷听雨声”这句诗的意思, 表明建它是为了欣赏荷花。

在一些宗教建筑群中, 供奉高大佛像的多层建筑也被称为阁 , 如辽代建筑的河北蓟县独乐寺“观音阁”, 明代建筑的广西容县“真武阁”, 清代建筑的承德普宁寺“大乘阁”、颐和园“佛香阁”等。它们的平面有长方形、凸字形、八角形, 立面造型挺拔庄重, 是中国多层木构建筑的代表。

5. 这段文字运用了哪些说明方法 ? (3分)

6.介绍宗教建筑中的阁时举了三个例子, 三个例子的列举顺序能不能更改? 为什么?

(2分)

7.这段说明列举了大量充满书香味或宗教气息的阁名, 你觉得这样产生了什么效果? (3分)

二、语言综合运用 (22分)

8.下列各句中加点熟语使用不当的一句是( )(2分)

A.如果我们工作中取得一点小小的成绩就自吹自擂，忘乎所以，那我们就一定会失败。

B. 李刚品学兼优，德高望重，同学们一致选举他当初三(5)班的班长。

C.在转化后进生的工作中，我们应因材施教，用“一把钥匙开一把锁”的方法去做工作，这样才会取得良好的教育效果。

D.诸葛亮是我国家喻户晓的人物，千百年来，他以集忠诚和智慧于一身而备受人们的推崇。

9.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)

A.从大量的证据中表明，3月14日发生在拉萨的“打砸抢烧”暴力事件是由藏独分子一手策划和制造的。

B.良好的心理素质直接关系到我们在考试中能否正常发挥，能否取得优秀成绩。

C.李老师到现在还没来上课，大家猜测他可能生病了。

D.许多党和国家的领导人参加了这次在北京召开的重要会议。

10.以下是一名女中学生写的一张节日贺卡。欣赏后，也请你给你的亲友写一张节日或生日贺卡。要求：感情真挚自然，语言连贯得体，至少使用一种修辞手法，不出现真实姓名，正文50个字左右。(4分)

表姐：

送你一个香甜的粽子，以芬芳的祝福为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛做馅，再用幸运的丝线缠绕。

祝端午节快乐!

表妹：×××

五月初五

11.针对目前学生中出现的一种时髦现象——上学带手机，初二(1)班以“学生上学该不该带手机”为题，举行了一场辩论会。请你完成以下任务。(6分)

⑴支持学生上学带手机的同学搜集到了下面两则材料，请你从这些材料中提取相关信息作为依据，为正方写一段发言。要求说出带手机上学的好处，语言表达简洁明了。(3分)

材料一

中小学生使用手机是大势所趋，势在必行。手机不仅可以代替手表掌握作息时间以利学习，而且还可以通过手机加强同父母的交流和联系。

材料二

顺应通讯工具发展的潮流，中小学生使用手机好处多多。首先是增加了同教师交流的渠道。平时一声问好，增进师生友谊。学习有困难，及时取得老师的帮助，一旦有过错，第一时间获取教师的谅解。其次是遇有特殊情况或突发事件，可以向家长、学校或公安机关报告，以便及时取得帮助。再次是可以加强同学间的交流联系，以利相互取长补短，共同提高。

⑵正方发言后，由反方同学发言。他们搜集到了以下两则材料，请你根据这两则材料，拟写出一段辩论辞。要求写出反方的两点理由。(3分)

材料一

英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们，由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。而一位从事职业病防治的教授也表示，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛，导致记忆力减退和睡眠失调。

材料二

中小学生的自制能力较差，如果学生在上课时间打电话或发短信，所带来的声响将直接影响老师授课的质量。有些学生的虚荣心较强，盲目追逐手机的新款式、新功能，更容易形成攀比之风。手机是贵重物品，上体育课或搞其他活动时难以保管，万一丢失就会给老师和学生增加不必要的麻烦。

12.从2008年开始，国务院规定每年的清明节端午节、中秋节各放假一天，此举在全国引起较大反响。在规定发布之前，某民意测评机构做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节目还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节目”的调查。以下是调查的数据统计。

调查对象

调查项目 中 老 年 青 少 年

城镇居民 乡村居民 城镇居民 乡村居民

更喜欢过中国

传统节日 73.8% 95.5% 58.3% 70.1%

更喜欢过

西方节日 26.2% 4.5% 41.7% 29.9%

根据上表得出结论.(4分)

①在我国中，

②在我国中，

⑵对国务院的举措，你所持的态度及理由。(4分)

态度：

理由：

训练三

中考完全突破

(时间:30分钟 满分：50分)

一、课外阅读(30分)

(一)中国古代建筑的色彩

中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。这个特点是和中国

建筑的木结构体系分不开的。因为木料不能经久，所以，中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法，以保护木质和加固木构件，同时增加美感，达到实用、坚固与美观相结合的效果。以后又用丹红装饰柱子、梁架，或在斗拱、梁、枋等处绘制彩画。

经过长期的实践，中国建筑在运用色彩方面积累了丰富的经验，并形成了南北不同的地域色彩风格。

北方的建筑很善于运用色彩的对比与调和，往往具有鲜明活泼的特点。房屋的主体部分，也即可以经常照到阳光的部分，一般用暖色，特别是用朱红色;房檐下的阴影部分，则用蓝绿相配的冷色。这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴凉，形成一种悦目的对比。朱红色的门窗部分和蓝绿色的檐下部分往往还加上金线和金点，蓝绿之间也间以少数红点，使得建筑上的彩画图案显得更加活泼，增强了装饰效果。这种色彩风格的形成在很大程度上与北方的自然环境有关。因为在平坦广阔的华北平原地区，冬季景色的色彩是很单调的。在那样的自然环境中，这种色彩就使建筑物变得活泼，富有生趣。例如北京的故宫、天坛等建筑，红色的门窗，蓝绿色的房檐，再配以黄色、绿色或蓝色的琉璃瓦，如同京剧舞台上的戏装，华丽而生动。而它们的下面又往往衬以一层乃至好几层雪白的汉白玉台基和栏杆，秋冬之际，在华北平原万里无云的蔚蓝天空下，这样的色彩效果显得无比动人。同样，在山明水秀、四季常青的南方，建筑的色彩一方面为封建社会的建筑等级制度所局限，另一方面也是因为南方终年青绿、四季花开，为了使建筑的色彩与南方的自然环境相调和，它使用的色彩就比较淡雅，多用白墙、灰瓦和栗、墨绿等色的梁柱，形成秀丽淡雅的格调。这种色调在比较炎热的南方的夏天里使人产生一种清凉感，不像强烈的颜色容易令人烦躁。

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