七年级语文下册第二单元同步测试

那天晚上十一点多的时候，儿子在那家小饭馆里给我打来一个电话，嗡嗡的话筒里，可以听到欢笑声，想来儿子他们玩得正开心。儿子告诉我：他们正聊到兴头上，他想今天晚上不回家住了，他要到一个同学家去住，可以接着兴致勃勃地聊个海阔天空。他问我行吗?我能说不行吗?我虽然有些不大情愿，有些无可奈何，但最后还是答应了儿子生日这一天惟一向我提出的要求。即使我多少有些伤感，但孩子毕竟已经长大了，比我们想像得更飞快地长大。再美好温暖的家，也只是孩子成长的第一站，孩子总是要像鸟一样，离开家飞的。我知道这时候送给孩子最好的生日礼物，就是送他一副飞翔的翅膀。

10.第一段的画线语句“多少心里有些失落”的原因是什么?(3分)

11.第二段具体写了哪几位同学是牺牲了个人利益而特意为“他”过生日的?(3分)

12.第三段中说“我”“有些羡慕他”。请问，作者羡慕他什么?(3分)

13. 第四段的画线词语“这些”指代的是什么?(3分)

14. 第五段的画线语句“送他一副飞翔的翅膀”，其深刻含义是什么?(3分)

(三)梯子

年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。

小小的风筝飞呀飞呀，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。

于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧!”

爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。”

猴子般地，儿子爬到梯子的最高一级了。

儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。

解开了风筝在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。爸爸说：“慢着!”

儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦?”

爸爸说：“我先讲个故事给你听，你才下来。”

于是儿子笑得更开心了，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事。爸爸讲的故事，没有一次是不好听的。

爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高梯子上的儿子说：‘你跳下来，你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。’听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一旁。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸，为什么要骗他。爸爸说：‘我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。’”

停了一会，爸爸继续说，“我们也来照着做一次好不好?”

儿子一听，脸都变白了。

爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上别人的当。”

但是儿子显然并没有被爸爸的话说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退，然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。

爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流!”

站在梯子上，儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。

爸爸喊了：“一……二……三!”

咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，噗的一声，摔得支离破碎……

然而，好奇怪!爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固，结结实实地接住了，抱住了。

儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑，张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我?”

爸爸笑出声来。爸爸说：“爸爸要让你知道：即使是别人的话，也是可以信任的，何况是爸爸的话呢!”

所有的玫瑰花，都回到儿子的脸上。他搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。

爸爸和儿子拉着风筝，向园的一角跑去。

15.“儿子一听，脸都变白了”。此时儿子的心理活动表现在脸上该是怎样的表情?(最好用文中的原话作答)(3分)

16.从“脸变白了”到“脸像一粒还没有熟透的橘子”，表明儿子的心理变化是怎样的?(3分)

17.“儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑”。请你揣摩一下儿子的心理。(3分)

18.学习了这篇文章，你在今后的人生道路上该怎么做?作出你的选择(　　)

A.连爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。(3分)

B.即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢。

C.认真听别人说，并运用自己所学作出判断，有所取舍。

D.有人说，这个世界任何人都不可信，我只信我自己。

19.让儿子摔坏的那个爸爸对儿子所进行的教育的方法，你认为对吗?他为什么要那样做?(3分)

20.假如你是儿子，在同一情景下，你打算怎么办?(3分)

第三部分：写作(40分)

几十名男生和女生构成了一个班集体，这里有欢乐，有友情;也会发生争执，产生矛盾。男生说自己豁达，女生说自己宽容;男生说他们崇拜爱因斯坦，酷爱足球，女生说她们喜欢冰心，最爱音乐。男生和女生，对事物的看法虽然时有不同，其实都很佩服对方。写一写你们班集体的成员们，说说他们的故事。

第二单元自主检测题答案

1.⑴梁启超;何其芳⑵《钢铁是怎样炼成的》;奥斯特洛夫斯基⑶红日初升;河出伏流⑷气蒸云梦泽　2.略　3.⑴告诉我们世界在进步，只要我们不前进，就是后退，所以青年要不停地奋斗。⑵这里的“年轻人”实际上与“少男少女”照应，进一步突出诗人所要歌唱的新生事物和新生力量。(意近即可)　4.示例(参考)：⑴对不起，您想退现金我个人难以解决，待我和经理商量一下，请稍等!⑵对不起，他刚离开。有什么需要我转告的吗?　5.依次是：CDBA　6.它能激励人们永远保持乐观进取的心态，永远不放弃对理想的追求。　7.人生跨越年月轮回，永远保持意志坚强，感情充沛，乐观进取的心态。　8.只要意志不衰退，勇于探索，不断吸取美感、希望、勇气和力量，即使年老也能永葆青春。　9.BE(B非常普及前应加“日本实业界”;E与原文内容不符)　10.16次生日，他都是在家里和父母一起过的，这一次，他要离开家，自己去过了。　11.具体写了三位同学是牺牲了个人利益而特意为“他”过生日的。一位同学为了他这个生日，本来全家要到南戴河去避暑疗养，愣是忍痛割爱，毫不犹豫，留下来陪他。另一位同学和家人在西安度假，自己提前在他生日的那一天赶回北京。而另一位同学在他生日的前一天晚上，特意从老家赶回来。　12.有这么多同学如此对待儿子的生日。　13.青春才会拥有的活力、朝气和欢乐。　14.支持孩子到集体中去，与同学一起生活，才能不断增长能力，有所作为。　15.惊愕　16.由白到青黄，表明儿子即使“跌一个屁滚尿流”，也只好铤而走险。　17.听了爸爸的话准备挨摔却不曾想被爸爸接住，此时认为爸爸不是说不接吗，他为什么要接?(言之成理即可)　18.自己作出选择。　19.“对”或“不对”由自己选择。　20.略

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