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七年级语文上册第一次阶段考试试题(有答案)

[10-15 23:08:56]   来源:http://www.xiaozhibei.com  初一语文试卷   阅读:9423

D.“老皇历有些页码念不得了”的特殊含义是陈旧的观念已经不能适应生活实际了。

11.第⑵段“在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字是针对文中哪句话而言的?(3分)

12.第⑷段主要运用了哪两种修辞手法描写雨中的雾?请各举一例说明。(4分)

〔加分题2〕本文和《济南的冬天》都是描绘我国北方冬天景色的,一是写冬天的雨,一是写冬天的雪。但二者所表达的感情又有所不同。请指出其不同之处。(3分)

(三)(15分)

⑴儿子比我高了。

⑵一天,我看他打蔫,就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋,表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中,知道他在发烧。

⑶“你病了。”我说。“噢,我还以为是睡觉少了呢。妈妈,我该吃点什么药?”他问。

⑷孩子一向很少患病,居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表,突然怔住。因为我当过许多年的医生,孩子有病,一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。

⑸“你都这么大了,你得学会生病以后怎么办。”我说。

⑹“我早就知道生病以后怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢?”“那我就……就找我爸。”

⑺也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他生病以后该怎么办。

⑻“假如你最终也找不到你爸呢?”“那我就忍着。你们早晚会回家。”儿子说。“有些病是不能忍的,早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。”“妈妈,你的意思是让我今天独自去医院看病?”他说。在病中,孩子依然聪敏。“正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。“那好吧……”他扶着脑门说,不知是虚弱还是思考。“你到外面去‘打的’。然后到××医院。先挂号,记住,要买一个本……”我说。“什么本?”他不解。“就是病历本。然后到内科,先到分号台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我喋喋不休地指教着。“妈妈,你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。

⑼我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说:“妈妈这就领着你上医院。”他挣开来,说:“我不是那个意思,我是说我要去找一支笔,把你说的这个过程记下来,我好照着办。”

⑽儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指指点点,让他先有个印象,以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒。

⑾时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来,我虽然知道医院是一个缓慢的地方,心还是疼痛地收缩成一团。

⑿虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒,如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候,一切再说吧。我只要这一刻他在我身边!

⒀终于,走廊上响起了熟悉的脚步,只是较平日有些拖沓。我开了门,倚在门上。

⒁“我已经学会了看病。打了退烧针,现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过,也没有什么。”儿子骄傲地宣布。又补充说:“你让我记的那张纸,有的地方顺序不对。”

⒂我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。

⒃孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确,但聊胜于无。 (作者:毕淑敏 选文有删改)

13.联系语境,解释第⑽段中加点的词语。(3分)

按图索骥: 。

14.请用简洁的词语概括“儿子”独自去医院看病过程中“我”的心理变化。(3分)

15.揣摩第⑻段画线句中“咬着牙”这个短语,分析它在表达上的好处。(3分)

16.第⒂段,为什么说“我”在“不断地磨炼他”的同时,也是“磨炼自己”?(3分)

17.下列说法有误的一项是( )(3分)

A.文章开头独句成段,强调“儿子”长大了,为下文故事情节的展开作铺垫。

B.第⑹段“我”逼问“儿子”和第⑻段“喋喋不休地指教”,表现母亲是一个冷漠的人。

C.文章最后一段的议论,起到了升华主题、深化中心的作用。

D.文中的“儿子”愿意接受磨炼,在母亲的指点下,学会了独自去医院看病。

〔加分题3〕你怎样理解第⒃段画线句?在成长的过程中,你曾从长辈口授的“路线图”中获得过什么益处?(3分)

(四)(8分)

成功的花,

人们只惊羡它现时的明艳,

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒满了牺牲的血雨。

18.这首小诗选自《繁星•春水》,作者是 ,她是中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“ ”著称。(2分)

19.如果把“惊羡”改为“羡慕”好不好?为什么?(3分)

20.你从这首诗悟出什么道理?(3分)

三、(50分)

21.请以“我在___________中得到快乐”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

【要求】可从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个,也可自己拟定一个词语,填在横线处,将题目补充完整,然后作文。文中不得出现真实的班级、姓名。

参考答案及评分标准

说明:主观题答案与下面参考答案意思相近即可;如果考生答案与参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,可酌情给分。

一、(25分)

1.(10分)(本题共5小题,每小题2分,错、漏、多1字扣0.5分,扣完该小题分为止)

⑴星汉灿烂 若出其里

⑵夕阳西下 断肠人在天涯

⑶乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄

⑷潮平两岸阔 风正一帆悬

⑸杨花落尽子规啼 我寄愁心与明月

〔加分题1〕(4分)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时

2.(4分)啜泣 宽恕 洗濯 梦寐(每小题1分)

3.(3分)D

4.(4分)略(每个词语1分,共2分;引用、描写、语意连贯2分)

5.(4分)⑴示例:校园是我家,爱护靠大家;今天的好习惯将带给你明天的成功。(2分)

⑵开放性试题。应该是入情入理的劝阻,避免用刺激性、教训的语言。(2分)

二、(45分)

(一)(12分)

6.(3分)A

7.(3分)温习学过的知识,可得到新的理解与体会,就可以当老师了。

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