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2016七年级下册语文第二单元测试题及答案

[10-15 23:20:14]   来源:http://www.xiaozhibei.com  初一语文试卷   阅读:9210

从春天到夏天,它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去,人无伤害之心,蜂子也决不主动攻击,连误会也没发生。相安无事之下,我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性,非常善解人意的,它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。

后来,我越看越觉出它们的可爱、团结、忙碌,甚至把观察它们的活动当做了我每天的乐趣。金色蜂群仿佛是阳光锋芒变幻孵化而出的生命,连同那嗡嗡的声音也像是夏日阳光的声音呢……这些一粒一粒的、飞翔的小光芒啊!

再后来,就是寒露、霜降了。

它们挣扎在季节的墙边,坠落在时限的海关前,无限珍惜,异常温柔。它们当中没有一个使用过上天配发给自己的箭。我听见这些陆续坠落阳台的小生命说:生活着多好啊,但是我们,只有一死了。

明日立冬。明年请务必再来聚会呵,小家伙!

(选自《周涛散文》人民文学出版社2005年5月第1版)

16、文中两次较详细地写黄蜂走向死亡时的“举动”,表达了作者不同的情感。阅读文章,填写表格。(4分)

黄蜂的“举动” 作者的情感

第一次

第二次

17、文章写黄蜂“筑了巢”的生活?突出了黄蜂哪些性格特点?此间,作者对黄蜂的认识发生了哪些变化?(3分)

18、把黄蜂的生命历程与人类联系起来看,你认为作者告诉了我们什么?(至少写两点)(2分)

19、文章A、B两处画线语句写得很精彩,请任选一处作简要赏析。(4分)

我选【 】句,赏析:

(四)名著阅读(8分)

只见那行者自南山顶上,摘了几个桃子,托着钵盂,一筋斗,点将回来;睁火眼金睛看,

认得那女子是个妖精,放下钵盂,掣铁棒,当头就打。唬得个长老用手扯住道:“悟空!你走

将来打谁?”行者道:“师父,你面前这个女子,莫当作个好人,他是个妖精,要来骗你哩!”……

那唐僧那里肯信,只说是个好人。……行者又发起性来,掣铁棒,望妖精劈脸一下。那怪物

有些手段,使个“解尸法”,见行者棍子来时,他却抖擞精神,预先走了,把一个假尸首打

死在地下。唬得个长老战战兢兢,口中作念道:“这猴着然无礼!屡劝不从,无故伤人性命。”

行者道:“师父莫怪,你且来看看这罐子里是甚东西。”沙僧搀着长老,近前看时,那里是甚

香米饭,却是一罐子拖尾巴的长蛆;也不是面筋,却是几个青蛙、癞蛤蟆,满地乱跳。长老

才有三分儿信了。怎禁猪八戒气不忿,在旁漏八分儿唆嘴道:“师父,说起这个女子,他是

此间农妇,因为送饭下田,路遇我等,却怎么栽他是个妖怪?哥哥的棍重,走将来试手打他

一下,不期就打杀了;怕你念甚么紧箍儿咒,故意的使个障眼法儿,变做这等样东西,演幌

你眼,使不念咒哩。”三藏自此一言,就是晦气到了:果然信那呆子撺唆,手中捻诀,口里

念咒。行者就叫:“头疼,头疼!莫念,莫念!有话便说。”

20、上文是小说第27回的节选,该章回叙述的是一个妇孺皆知的故事,叫做 。(4分)

21、文段中,孙悟空、唐僧、猪八戒、妖精的主要性格特点分别是 、 、 、 。(4分)

三、作文(50分)

凝聚亲情才会有幸福的家庭,凝聚友情才会有温馨的集体,凝聚爱心才会有和谐的社会,凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现理想……请以“凝聚”为题写一篇作文,不少于600字,除诗歌外文体不限。

作文 加分 扣分

最后得分

卷面 立意 构思 语言 个性 卷面 标题 错字 字数 标点 真名

题目:

参考答案与评分标准

一、 基础知识(28分)

1~3:CCC

4、参考答案:铺路石说:“当人和车从我身上碾过时,我在沉重中感到快乐。”

露珠说:“当我滋润了一个生命时,我在牺牲中感到幸福。”

玫瑰树根说:“当我滋养了美丽的花朵时,我在丑陋中感到自豪。”

行道树说:“当我为城市创造着清馨时,我在不被理解中感到生命的价值。”

5、略

6、 (2分)示例:校园是我家,爱护靠大家;今天的好习惯将带给你明天的成功。

7、(3分)开放性试题。应该是入情入理的劝阻,避免用刺激性、教训的语言。

8、(2分)(D)

二、阅读理解

(一)9~11题:略

(二)12.做了再说,做了也不说。

13.人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。

14.表现了闻一多在学术研究上的刻苦勤奋。

15.比喻。突出了纸上的字写得密,写得整齐,从而突出了闻一多在学术上下的功夫之深。

(三)16.(4分)(每空1分)

黄蜂的“举动” 作者的情感

第一次 抓住扫帚尖 怜惜(不忍、同情)

第二次 整理触须(整顿自己、整理自己) 怜爱(赞叹、赞赏)

17.(5分)

特点:勤劳(1分)无伤人之心(不主动攻击)(1分)

变化:原以为黄蜂好斗(是亡命之徒)(1分)忽然发现它有灵性,善解人意(1分, 后觉得它可爱(1分)

18.答到两点即可(4分)

答案示例:(1)面对死亡要乐观、坦然

(2)对生活要热爱

(3)人类应该与自然和谐相处

(4)人类应该向动物学习

(5)人类应该有一个正确的生死观

19.(4分)

示例:A处:(1)语段运用比喻的修辞手法,把垂死的黄蜂比作即将谢幕的芭蕾舞演员(2分),形象生动地写出了黄蜂临死前优雅的形态,表现了黄蜂面对死亡的坦然、平静。(2分) (2)语段抓住秋日阳光鲜明美丽的特点,写出了黄蜂临死前环境的优美(2分),突出了黄蜂的优雅与凄美(2分)。B处:语段运用比喻的修辞手法,把黄蜂身上黄黑相间的色彩比作套色版画(2分)纯金之黄与无月之黑融合在一起,色彩鲜明,突出了黄蜂外形之美(2分)。

(四)名著阅读。(4分)

20、孙悟空三打白骨精(答“三打白骨精”得4分)

21、嫉(疾)恶如仇、人妖不分(忠奸不分)、搬弄是非、诡计多端。

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