七年级语文检测题

树很欣慰，但心底里却是难过。

又过了好久，男孩重又回到了树下。树轻轻地说：“我真抱歉，孩子，我什么也没有剩下，什么也不能给你了。”

◆大树总是在说“抱辙”，可该抱歉的不应是大树啊!

她说：“我没有果子了。”

他说：“我的牙咬不动果子了。”

她说：“我没有树枝了，你没法荡秋千。”

他说：“我老了，荡不动秋千了。”

……

树低语说：“我很抱歉。我很想再给你一些东西，但什么也没剩下。我只是个老树墩，我真抱歉。”

男孩说：“现在我不要很多，只需要一个安静地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了。”

树说：“好吧，”说着，她尽力直起她的最后一截身体，“好吧，一个老树墩正好能坐下歇歇脚，来吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”于是男孩坐在了树墩上。

◆大树的一片爱心在“尽力”二字中体现得淋漓尽致!

13、文中有两处写了“树感到很幸福”，其实这两个“幸福”的含义有所不同。老师为前一句加的批注是“幸福源于相亲相爱!”请你结合文章内容，为后一句加上恰当的旁批：

幸福源于____________!(限四字)(2分)

14、长大后，男孩很少来看大树，就是在仅有的几次中，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个“__________”字，横线出填上合适的词，对此，你有什么看法?(3分)

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15、划线句中加点词“尽力”可见 。(2分)

16、文中的大树真让人感动，也许她还会让你浮想联翩。请你用一句诗、一句歌词或一句格言，来表达你对她的赞美。(2分)

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17、请你为这篇文章补上一个富有深意的结尾：(3分)

又过了好久，男孩重又回到树下。

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四、文言文阅读：(12分)

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

18、解释文中加点的词语(4分)

①未尝( )识书具 ②父异( )焉，借旁近与之

③日扳( )仲永环谒于邑人 ④于舅家见之( )

19、下列句中的划线词古代和现代意思相同的一项是( )(2分)

A.其文理皆有可观者 B. 泯然众人矣。

C.愿为市鞍马，从此替爷征。 D. 旦辞爷娘去，暮宿黄河边

20、 下列句子中的粗体字意思相同的一组是( )(2分)

父异焉，借旁近与之。 即书诗四句

A . 焉 B. 书

不入虎穴，焉得虎子? 军书十二卷，卷卷有爷名。

或以钱币乞之 自是指物作诗立就

C . 或 D. 自

心之所向，则或千或百，果然鹤也 又七年，还自扬州

21、 翻译下列句子(2分)

邑人奇之，稍稍宾客其父

22、谈谈你阅读这篇短文后的启示。(2分)

五、写作：(40分)

23、当你蹒跚学步迈过第一道门槛起，人生便翻开了坎坷曲折的一页。在你成长过程中，需要跨越无数的门槛，每一次跨越，都有可能令你望而却步，甚至是摔倒。面对人生的一道道门槛，你曾怎么做，怎么想，大胆地说出来。

请以“跨越门槛”为话题，写一篇文章，题目自拟，字数500字以上。

参考答案

一、 书写(4分)

1、2略

二、基础知识积累及其运用(24分)

3、(2分)略

4、(2分)(1)李科长听说材料没上报张局长，非常生气。

(2)李科长听说材料没上报，张局长非常生气。

5、(2分)C

6、(10分，每空1分)①弹琴复长啸②何人不起故园情?③影入平羌江水流。④长河落日圆乡 ⑤相信吧，快乐的日子将会来临。⑥朔气传金柝，寒光照铁衣。 愿驰千里足，送儿还故乡。

7.、(4分)①由于过分的学习外语，致使母语水平下降(意思相近即可)

②不设统一答案，言之成理即可。如：母语是根本，我们不应该舍本逐末。

8、(4分)略

三、现代文阅读：(20分)

9、(2分)语言、动作、神态(外貌) 爱国主义(热爱祖国)

10、(2分) 窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。

11、(2分) 惨白 哽 呆(两个即可)

12、(2分) 我觉得他从来没有这么高大。

13、(2分)合文意即可。参考：幸福源于无私奉献!

14、(3分)要。谈看法时要有明确的内容和观点，或针对男孩子的索取，或针对大树的给予，语言通顺即可。

15、(2分)树的一片真挚无私的爱心

16、(2分)符合“奉献”和“关爱”主题的即可。参考：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;谁言寸草心，报得三春晖。

17、(3分)表现男孩儿贪得无厌或悔过自新的内容均可。

四、文言文阅读：(12分)

18(4分)、①尝：曾经 ②异:对……感到诧异 ③扳:通“攀”，拉(牵) ④之(他，代方仲永

19、(2分)D

20、(2分)D

21、(2分)同县的人对他感到惊奇，渐渐地有人请他的父亲做客。

22、(2分)才能有赖于后天的学习和培养,即使是天赋很高的人，如果不加以教育和培养，也会变成平庸无能的人。

五、23、写作：(40分)

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