七年级第二学期语文试卷

我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年，因为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名;也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》，《彷徨》。一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》和一本编定的《唐宋传奇集》。

25.选文第一段可分为三个层次，请用“∥”把它划出来。(2分)

26、“初做小说是一九一八年”中所提到的“小说”即《 》，它是我国第一篇白话小说;“一本回忆记”指《 》。(2分)

27、请分别说明文中两个“不好”的不同含义。(2分)

⑴到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我……

不好： 。

⑵我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。

不好： 。

28.文中加粗的语句表达了作者怎样的思想感情。(2分)

答： 。

29.文段中画线的句子含蓄地交待了一个什么样的重大事件?作者是用什么样的语气来表达的?表达了作者什么样的情感?(3分)

答：

。

30.鲁迅到广东后，“四月辞职”，这中间也暗含了一个重大事件，它是什么?鲁迅为什么要辞职?(3分)

答：

。

31.本文段在语言文字的表达上体现了全文的一个什么特点?(2分)

答： 。

(三)七颗钻石 (童话)(共12分)

(列夫·托尔斯泰)

很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。

一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着罐子跑回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它的身上，水罐也掉在地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。

她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。

32、用精炼的语言概括这篇童话故事的主要内容(不超过25字)(3分)

答

33、第1段所记叙的内容在全文中有什么作用? (3分)

答： 。

34、第3段画线句对小姑娘运用了 的描写手法，表现了

。(3分)

35、小姑娘的水罐一变再变，十分神奇。从它变化的原因中你悟出了什么道理? (3分)

答：

。

五、作文(60分)(二选一)

1、从此，我告别了

要求：

(1)先补全题目，空缺处可填“自卑、自私、孤僻、浮躁、天真、粗鲁、胆怯”等，也可自己根据情况补

充其它内容(2)要写出真情实感(3)文体为记叙文(4)不少于500字。

2、老虎在吃了驴这个庞大的动物之后，它的名声大震，不多久，它便成为了百兽之王。可是，它逐渐地骄傲起来了，根本不把其他的动物放在眼里，而且到处欺负弱小的动物。动物们敢怒不敢言……就在这时，又有一位好事者运来了一头驴，这头驴从其他动物的嘴里得知了前一头驴的遭遇后，它决定为他们驴子家族洗刷耻辱…… 那好，请大家发挥你们的想象，续写故事，不少于500字。题目自拟。

40

试题答案

一、语文听力测试(20分)

1、 C

2、 A

3、诚恳 自私 善良

4、发自内心的光华，让自己舒服，也让别人舒服。

附听力材料：

有些人很会妆扮，但内心空无一物，你不会觉得他美丽。

有些人长着一张精致的脸，却有一颗自私的心，你也不会觉得他美丽。

有些人外表很朴素，但知道如何关心别人，你觉得诚恳的眼睛很迷迷人。

有些人其实并不好看，却很爱护小孩和小动物，你觉得他善良的心地很动人。

美丽，是发自内心的光华，不会随着岁月的流逝而流逝，只会随着智慧的增长而增长。美丽很简单，就是让自己舒服，也让别人舒服。

5、“荣”与“辱”

6、陶渊明 李白 顾炎武

7、“苟利国家生死以，岂因祸福避趣之。”

8、“荣”与“辱”并不是一成不变的，在一定的条件下可以互相转化。

9、无所作为，不劳而获 奋发向上，努力为祖国和人民贡献出自己的聪明和才智。

附听力材料：

“荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。每个人都希望得到“荣”，免受“辱”，并将“荣”与“辱”作为行事为人、判断取舍的标准。

那么，什么是真正的“荣”，什么是真正的“辱”呢?

陶渊明不为五米斗折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，……古今有志气、有骨气的人，斗不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世传颂。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。

林则徐有诗曰：“苟利国家生死以，岂因祸福避趣之。”这就提出了一种新得荣辱观。个人的荣辱与国家民族的荣辱是息息相关的。当国家受到侵略，人民遭到蹂躏时，个人也就没有什么“荣”可言了。只有我们的祖国繁荣起来，强大起来，每个人才能昂起头来生活。

“荣”与“辱”并不是一成不变的，在一定的条件下可以互相转化。萧伯纳说过：“一个人感到害羞的事情越多，就越值得尊敬。”是的，每个人都会在生活中受到些“辱”，但只有把“辱”作为鞭策自己前进的动力，便会摆脱“辱”，最终获得“荣”。

一个人具有怎样的荣辱观，便决定了他会成为怎样的一个人。对于我们青年来说，所谓“荣”与“辱”，就是反对无所作为，不劳而获，提倡奋发向上，努力为祖国和人民贡献出自己的聪明和才智。

二、基础整合与综合运用(16分)

10、B

11、C(A前后缺乏照应。将“喂食”和“治疗”调换顺序，B“打着”和“名义”不搭配，D“达到”缺宾语，在“动情”后加“的效果” )

12、C

13、(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 (2)采菊东篱下，悠然见南山。(3)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(4)断肠人在天涯。

(5)谢婉莹 《繁星》 母爱

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