2016年七年级上册语文期中考试卷

现在白马湖到处都是树木了，当时尚一株树木都未种。月亮与太阳都是整个儿的，从上山起直要照到下山为止。太阳好的时候，只要不刮风，那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日，甚至于吃午饭也在屋外，像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒风来了，只好逃难似的各自带了椅凳逃入室中，急急把门关上。在平常的日子，风来大概在下午快要傍晚的时候，半夜即息。至于大风寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最严寒的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯，湖波泛深蓝色。

下雪原是我所不憎厌的，下雪的日子，室内分外明亮，晚上差不多不用燃灯。远山积雪足供半个月的观看，举头即可从窗中望见。可是究竟是南方，每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。白马湖之所以多风，可以说是有着地理上的原因。那里环湖原都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水，和普通的风景地相差不远，惟有风却与别的地方不同。风的多和大，凡是到过那里的人都是知道的。风在冬季的感觉中，自古占有重要的因素，而白马湖的风尤其特别。

现在，一家僦居上海多日了，偶然于夜深人静时听到风声，大家就要提起白马湖来，说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩”!

16.文中正面写风声势的句子有：

侧面写风可怕的句子有： (4分)

17.作者写“白马湖之冬”为什么要集中描写白马湖冬天的风呢?(2分)

18.白马湖为什么多风呢，你能从地理学科的角度找出一些理由吗?(2分)

19.作者是怎样面对白马湖咆哮肆虐的狂风的?请从原文中找出这部分内容，摘抄在下面的横线上;并说一说这些内容反映出作者怎样的生活态度。(4分)

(四)阅读《感恩》一文，回答20-23题。(14分)

①一直以来，“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念，“恩人”者，乃于己有大恩大德者。而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味。

②那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在大堂的餐厅里就餐时，发现自己的右方有三个黑人的孩子，在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方，这三个孩子却没有做与吃饭有关的事。我难以按捺心中的好奇，试探着走了过去。在孩子的应允下，我坐在了他们旁边。看到我这样不同肤色的外国人，他们没有一丝扭捏，而是落落大方的和我谈了起来。这三个孩子中，一个约摸十二三岁的戴眼镜的男孩子是老大，女孩八九岁的是老二，另外一个小男孩五六岁是老三。从谈话中，我了解到他们和母亲是暂时住在这家酒店里的，因为他们在搬家，新房还未安顿好。

③当问他们在做什么时，老大回答说正在写感谢信。他那一副理所当然的神情让我满脸疑惑。这三个小孩一大早起来写感谢信?我愣了一阵追问：“写给谁?”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么?”我又问道。“我们每天都写，这是我们每天的功课。”孩子回答道。哪有每天都写感谢信的?不可思议!我凑过去看一眼他们每人手上的那沓纸。老大在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。我心头一颤。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了什么大忙，而是记录下他们细小的心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴的热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。

④其实，“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活的态度，一种善于发现美并欣赏的道德情操。人生在世，不如意十有八九，如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无味。相反，如果我们像这些孩子一样，拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩。

20.“感恩”一词在作者心中原先的理解仅仅是 ，后来的认识是： 。(4分)

21.第②段中加线的句子“我难以按捺心中的好奇”，这时“我”之所以好奇，原因是：

(2分)

22.②段中具体写三个黑人孩子的年龄，有必要吗?这与下文内容有什么关系?(2分)

23.第④段中，作者运用对比的手法，指出拥有“感恩”之心的好处是：

不具有这种“感恩”之心的坏处是： (4分)

24.作者认为“感恩”是一种生活的态度，一种发现、欣赏美的道德情操。除此而外，你觉得还可以通过哪些方法或途径来报答对师长的恩情呢?至少写出两条来。(2分)

附加题：

阅读甲乙两首宋词，回答25-30题。(20分)

[甲]水调歌头

苏轼

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

[乙]江城子

苏轼

凤凰山下雨初晴。水风清，晚霞明。一朵芙蕖，开过尚盈盈。何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。

忽闻江上弄哀筝。苦含情， 遣谁听?烟敛云收，依约是湘灵。欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。

25.甲乙两词都极富想象力，甲词以“天上宫阙”喻指 ，乙词以“芙蕖”喻指 。(2分)

26.用现代汉语说一说下面两个句子的意思。(4分)

(1)不应有恨，何事长向别时圆?

(2)何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。

27.简析“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。(4分)

28.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”包含了什么哲理?请结合自己的体验及词的内容作简要分析。(3分)

29.试比较两词中加点的“弄”字的含义和传达的感情有何不同。(4分)

30.对两首词词句的理解，不正确的一项是( )(3分)

A.说是“哀筝”，是从乙词总的旋律来写的;说是“苦含情”，是从乙词的感情来写的。

B.乙词的最后，没有正面描写人物，而是写弹筝人飘然远逝，只见青翠的山峰仍然静静地立在湖边，仿佛那哀怨的乐曲仍然荡漾在山间水际。

C.甲词中写天上和人间、幻想和现实、出世和入世，两方面同时吸引着他，词人的心绪矛盾的。

D.甲词认为，人有悲欢离合同月有阴晴圆缺一样，两者都是自然常理，都令人伤感不已。

三、写作(40分)

何为“财富”?它可以是一笔钱，一些实物，也可以是一段经历或具有独特个性的兴趣，之所以成为“我”的“财富”，其取得一定有着非同寻常的过程和意义。请以“我有一笔财富”为题，写作一篇记叙文，600字左右。

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