七年级语文上册第一单元达标检测试题

答：

12、他依据什么知道一定有大家伙上钩的?(2分)

答：

13、下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上，并简要说明理由.(3分)

①孩子，你得把它放回去.

②孩子，你把它放回去好吗?

答：应选( )，理由是：

14、他环视了湖的四周，月光下，也看不到一个鱼艇或钓鱼人"这句话有什么表达作用?(2分)

答：

15、文中"没有钓到大鱼"和"依然能钓到生活中的大鱼"中的"大鱼"各指什么?(3分)

答：

三、文言文阅读 (一)(14分)

余忆童稚，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐;定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

16、解释下列加点词。(4分)

①昂首观之 ②项为之强

③方出神 ④鞭数十

17、下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是( )(3分)

A、故时有物外之趣 B、昂首观之，项为之强

C、见二虫斗草间，观之，兴正浓 D、鞭数十，驱之别院

18、请你翻译下面语句。(4分)

①见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

译文：

②盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

译文：

19、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示?(3分)

四、作文

人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进了初中校门了，你发觉自己在不经意之间已情然发生变化了吗?

请你选择某一方面，与小学时比较，以“我在变“为题写一篇作文，篇幅不少于600字。

七年级上第一单测试卷参考答案

一、语文知识积累与运用

1、峋、枯、苟、迸 2、A 3——5(略)

二、现代文阅读

(一)6、首句从内容上看写出了花的香;从结构上看，起承上启下的作用，“梦幻一般轻轻地笼罩着我”自然引起下文的回忆。

7、①比喻、夸张，形象生动地写出紫藤萝花繁茂、气势非凡和辉煌灿烂，隐含了生命的绵延长远。(如答成“比喻、夸张，以动写静，突出了紫藤萝繁密、生机盎然的特点”也可以)

②运用拟人手法，把静态的花拟人化，生动地表现出花的勃勃生机和灿烂。

8、园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。——花和生活腐化有着必然的联系。

9、因为花开得美丽繁盛，“我”对花充满喜爱与好奇，所以想摘一朵;“我没有摘”是因为我没有摘花的习惯，更因为“我”知道生命的美好与可贵。

10、“这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛”逐渐消失了，“我”在对紫藤萝的欣赏中认识到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”

(二)11、湖里还有其他的鱼可以钓。

12、钓杆的另一头沉了下去。

13、①这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决，没有丝毫可以商量的余地。

14、写周围的环境更好的体现了母亲遵纪守法的自觉性。

15、前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼，后者指的是事业上的成功。

三、文言文阅读

16、抬;通“僵”，僵硬;正;鞭打

17、A

18、①我看到细微的东西一定仔细观察它的纹理，所以时常有超出事物本身之外的乐趣。

②原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐两只虫子全被它吞下去。

19、有敏锐的观察力和丰富的想象力;要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。

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