2016年七年级上册语文练习题

聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。小编准备了最新一年年七年级上册语文练习题，希望能帮助到大家。

一、 基础积累 (30分)

1、请选择下列加点词语注音完全正确的一组( )(3分)

A 倔强 juè 洗濯zhuó 诅咒zǔ 获益匪浅 fěi

B 冉冉 rǎn 给予gěi 厄运 è 忍俊不禁jīn

C 呵责hē 伫立 zhù 迸溅 bèng 玲珑剔透tī

D 肥硕suò 挑剔tì 迂回yū 险象迭生dié

2、下列选项中有没错别字的一组是( )(3分)

A 酝酿 茏罩 花枝招展 呼朋引伴

B 镶嵌 湛蓝 以往情深 清澈见底

C 响晴 空灵 轻飞曼舞 宽敞明亮

D 缘份 恩泽 猝然长逝 具体而薇

3、下列句子中加点成语运用有误的一项是( )(3分　)

A、周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。

B、初一(2)班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。

C、他们从小青梅竹马，发誓即使是海枯石烂也不分开。

D、登上巴岳山天灯石，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。

4、某同学为小广播站写了一则消息，交稿前，请你做些修改。( 4分)

①为了活泼同学们的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，七年级(一)班最近组织了晚会活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来，晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。

(1)句①中，有词语搭配不当，可将“ ”一词改为“ ”。

(2)句②中，词语“ ”使用不当，应改为“ ”

(3)句③中，有词语并列不当，应删去“ ”

(4)晚会后，你感到收获很大，第二天上学路上，邻居一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗?”请你用一两句得体的话回答他的提问，表明你的看法。

5、仿照示例，以“理想”为话题续写，使之成为语意连贯的一组排比句。(4分)

理想是一块璞玉，需要你去打磨、雕琢;理想是一粒种子，需要你去浇水、施肥;_____________, ; , 。

6、文学常识填空(2分)

①《紫藤萝瀑布》 ②《济南的冬天》

7、请你为一处公共场所设计一则标语牌的用语，要充满人情味。(1分)

公共场所____________ 标牌用语________________________

8、综合性学习。(10分)

大自然是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大!本班“感受大自然”综合学习活动正在进行，请你参与。

(1)走近经典，填写季节——请根据下面诗句写景的特点，猜描写的季节。(2分)

①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。( )

②六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。( )

③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。( )

④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。( )

(2)感受自然，展开联想——亲近自然，感受自然，我们会从它那里得到人生启迪，也会从它那里获取写作灵感。比如，在一年四季中，对冬天可以有以下联想：

△事物联想：冰、雪、棉袄、暖气、梅花……△比喻联想：刀子似的风……

△诗句联想：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪;……△谚语联想：瑞雪兆丰年;……

请针对夏天也作如下联想：(2分)

①比喻联想： ②谚语联想：

(3)拥抱自然，书写感受——你喜欢哪个季节?用一句话表达你的感受。(3分)

(4)下面是一位同学关于写的夏的作文语段，从语言表达的角度进行评价，说说好在哪里。(3分)

夏日的一个晚上，我走在回家的路上。星星在天上调皮地眨着眼，将天空装点得甚是华丽。月亮也不知怎么害羞了，悄悄地躲进云层里，夜，是如此静。突然，一只不甘寂寞的小生灵打破了这宁静，从我眼前一闪而过。啊!是一只萤火虫。我一阵惊喜。要知道，我以前可是从来没捉过萤火虫啊!只见那可爱的小生灵，停在了一片野草里，一闪一闪的。我用手轻轻一捉，哈，捉住了。我高兴极了，迈着轻快的步子朝家走去。

二、古诗文积累与阅读。(25分)

(一)古诗文积累(每空1分，共10分)

9、默写填空

⑴ ，随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)

(2)《观沧海》中体现了作者有气吞山河、一统天下之势的诗句是 ;

。

(3)《天净沙 秋思》中抒发游子之悲的诗句是：

(4)何当共剪西窗烛，

(5) ，志在千里。(《龟虽寿》曹操)

(6) ，浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》白居易)

(7)《次北固山下》中蕴涵新事物总是在旧事物中孕育产生这一哲理的句子是 ， 。

(8)山光悦鸟性， 。

(二)文言文阅读与理解。(15分)

①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

②曾子曰：“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”

⑥子贡问曰：“有一言而可以终生行之者乎?”

子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

10、本部分节选自《　　　　》，它是一部记录孔子和他弟子言行的书，是 经典著作之一。(2分)

11、解释句中加点的词(4分)

(1)吾日三省吾身。( ) (2)学而不思则罔( )

(3)死而后已( ) (4)勿施于人( )

12、翻译下面的两个句子(4分)

(1)人不知而不愠，不亦君子乎?”

(2)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

13、文中孔子教给我们，要把学习和思考结合起来语句是 ，

(用原句)(2分)

14、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句话，它是什么意思?请结合你的学习、生活经历，加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识。(3分)

三、现代文阅读(40分)

(一)后母的三巴掌(20分)

从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。

第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。“哪来的?”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。“啪!”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。“做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给，给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。

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