2016年七年级上册语文10月练习题带答案

学好语文就需要平时的积累。知识积累越多，掌握越熟练，www.xiaozhibei.com编辑了七年级上册语文10月练习题带答案，欢迎参考!

一、 积累与运用

1、下列加点的字注音有误的一项是( )(2分)

A、散步(sàn) 嫩芽(nèn) 瘫痪(tān) 仿膳(shàn)

B、攥着(zhuàn) 怦怦(pēng) 烂漫(màn) 匿笑(nì)

C、憔悴(qiáo) 脸颊(jiá) 沐浴(yù) 祷告(dǎo)

D、花瓣(bàn) 并蒂(dì) 攲斜(qī) 菡萏(dàn)

2、下面的8个词语中有4个错别字，请圈出并改正。(2分)

焦燥不安 自作主张 不可抗拒 生死决别

感人至深 喜出忘外 猝然去世 翻来复去

( ) ( ) ( ) ( )

3、对下列词语在句中含义的理解错误的一项是( )(2分)

A、他们不知道，万方是个多么仗义的好朋友。(讲义气)

B、她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着。(形容人说话啰嗦)

C、我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。(心理难过)

D、当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的浓荫。(洗澡)

4、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A、“减负”后，我校开设了丰富多彩的活动。

B、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。

C、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。

D、他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。

5、填入横线的语句，与下文衔接最恰当的一项是( )(2分)

。父母对子女有抚养的义务，子女对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。

A、我们要做有责任的人 B、人与人之间都要有责任

C、责任是无处不在的 D、责任常常是双向的

6、请根据以下材料，按要求回答问题。(4分)

(材料一)有一回，我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。(史铁生《我与地坛》)

(材料二)每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光，为我们补缀衣裤。(梁晓声《母亲》)

(材料三)你入学的新书包有人给你拿;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦。啊!这个人就是娘，这个人就是妈。(车行《母亲》)

(1) 以上三则材料中，没有体现出母亲辛劳的一则是 (2分)

(2) 根据材料二或材料三提供的情景，仿照示例，把下面的语句补充完整。(2分)

示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行;

母爱是 ;

母爱是 。

7、默写(①②每空1分，③每空0.5分，共6分)

①故人具鸡黍，邀我至田家。 ， 。

②君与家君期日中。日中不至， ;对子骂父， 。

③《龟虽寿》中表达了曹操老当益壮、自强不息、锐意进取的精神面貌的诗句是 ， 。 ， 。

8、解释下面文言句子中加点字的意义。(4分)

①俄而雪骤

②太丘舍去

③下车引之

④尊君在不

二、 阅读理解(共36分)

(一) 文言文阅读。阅读《咏雪》一文，完成9-12题(共9分)

谢太傅寒雪日內集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

9、下列各组句子，加点词语意思不相同的一项是( )(2分)

A、白雪纷纷何所似 繁花似锦 B、公欣然曰 悠然自得

C、与儿女讲论文义 中华儿女 D、俄而雪骤 暴风骤雨

10、将下列句子译成现代汉语。(2分)

谢太傅寒雪日內集。

11、文中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?(3分)

12、对文章的内容理解和写法不正确的是( )(2分)

A、文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。

B、谢太傅认为后一喻比前一喻好。

C、公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。

D、“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱“冬天来了，春天还会远吗”，有深刻的意蕴。

(二) 课内现代文阅读。阅读《散步》选段，完成13-16题。(共11分)

①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竞幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

13、选文第①段从记叙的要素看，交代了散步的 和 。(2分)

14、下边的文字是从选文中抽出来的，联系选文内容，放在 段和 段之间最合适。(2分)

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来： “前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

15、理解下列句子的含义。(3分)

我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

16、这篇文章写得很美，请用下面例句的格式，对课文进行“美点寻踪”。(4分)

例句：文章的开头很美，美在开门见山，美在一开始就是“我们在田野上散步”这个有诗意的镜头。

(提示：可以是用词生动的句段，句式精美的句段，辞格丰富的句段，描写细腻的句段，情感丰厚的句段)

(三) 课外阅读。阅读下面的文章，完成17-21题。(共16分)

我的母亲

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