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语文家庭作业:真正的英雄
[10-15 23:19:20] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初一语文家庭作业 阅读:9150次英雄已逝,音容犹存,人们将永远怀念他们。
《真正的英雄》课后练习答案:
一.略。
二.略。
三.略。
四.略。
五.1.蕴含的感情包括两个方面:悲痛和力量。感情变化的脉络是:前半部分主要是抒发悲痛心情,后半部分主要是表达力量。行文中两种情感水乳交融。 2.开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。 3.在文中,“整个国家的想像力”可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生。 4.开拓精神、英雄主义、献身精神、巨大的勇气和神奇的想像力,令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。
六.1.沉痛哀悼七位勇敢的公民,表达追求理想的信念。 2.他们始终以高度……以至献出生命。 3.这是特定称谓,既指向无限宇宙进行挑战的人,又指乘坐“挑战者号”的人。 4.崇敬与哀思。 5.无法寄托人民的哀思。 6.“不同”是指他们所来的地方,“一致”是就他们的追求与肩负的使命而言的。 7.“英雄”不仅仅是称号,更要有英雄的实绩。
七.人类探索太空的历史,本来就是一部冒险的历史。宇航员的每一次升空,都意味着危险,完全可能一去不返。但他们并不害怕,而是大义凛然、义无返顾、随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说,不管成功还是失败,每一个升空的宇航员都是胜利者,都是勇敢的人,都值得人们学习。
八.1. 探秘、过程、合作、成就 2.抓住“越是……越是……越要……”的句式特点。 3.大自然的奥秘能激发人们的好奇心。科学始于好奇心。科学探究(探索)是快乐的。 4.①人们在创造和工作的过程中感受到快乐和幸福,表明了科学的快乐在于过程②快乐与幸福主要取决于人的兴趣和价值观,而不限于财富,做一个科学家要有科学的价值观。 5.能联系材料和选文、从合作、勇气、献身精神,科学精神等方面谈自己对科学的理解,言之成理、语言通顺即可。
希望同学们能够认真阅读语文家庭作业:真正的英雄,努力提高自己的学习成绩。
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