语文暑假作业：扁鹊见蔡桓公

兴趣可以使人集中注意，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。www.xiaozhibei.com编辑了语文暑假作业：扁鹊见蔡桓公，欢迎阅读!

一、 解释下列加横线的词语。

1.不治将益深 将：________ 益：________ 深：________

2.扁鹊望桓侯而还走 还： ______ 走：_______

3.桓侯故 使人问之 故：_______ 使：________

4.汤熨之所及也 汤：________ 及：_______

5.臣是以无请也 是以：__________

6.使人索扁鹊 索：__________

7.火齐之所及也 齐：___________

8.立有间 间：__________

9.医之好治不病以为功 之：_______好：________

10.桓侯不应 应：__________

11.居十日 居：__________

二、翻译句子。

1. 医之好治不病以为功!

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2. 君之病在肌肤，不治将益深。

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3. 居十日，扁鹊望桓侯而还走。

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4. 今在骨髓，臣是以无请也。

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三、简答。

1. “扁鹊望桓侯而还走”的原因是什么?

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2. 这则故事告诉了我们什么道理?

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3. 蔡桓公屡次拒绝扁鹊的善良劝告，表现了蔡桓公什么心理状态?

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4. 简要介绍本文作者及出处。

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5.给本文划分层次。

上面就是为大家准备的语文暑假作业：扁鹊见蔡桓公，希望同学们认真浏览，希望同学们在考试中取得优异成绩。