人教版初二语文上册第一次月考试题

⑦因为他，敌人的愿望就没有达到。

⑧每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。

6、第①段中“呆望”一词的具体内容有哪些?(4分)

。

段①属于 描写，“苇子”狠狠往上钻又表现白洋淀人民 的精神?

7、第②段“……像一片苇叶，奔着东南去了。”“……小船又飘回来……”体现船行的什么特点?这句比喻句有什么表达作用?(4分)

。 。

8、文中对主人公“老头子”的外貌描写顺序是?主要抓住哪个特点来刻画的?(4分)

。

。

9、“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”怎样理解这句话，用自己的话概括。这句话表现人物怎样的性格?(3分)

。

10、“老头子过于自信和自尊”中加点黑的词能否去掉?这句话在全文中起什么作用?(3分)

。 。

(三)课内文言文阅读(共15分)

水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

1、文中画线的句子的句式是( )(2分)

A、省略句 B、判断句 C、被动句

2、下面句中加点字解释都正确的一项是(2分)

①可爱者甚蕃(多) ②濯清涟而不妖(洗涤) ③亭亭净植(种植)

④可远观而不可亵玩焉(亲近而态度不庄重) ⑤陶后鲜有闻(陶渊明的后代、后裔)

A、① ② ③ B、② ④ ⑤ C、① ② ④ D、③ ⑤ ⑥

3、用上面文段中的原句回答。(2分)

(1)、文中最能概括莲花高贵品质的语句是： 。

(2)、比喻君子不同流合污的语句是： 。

4、《爱莲说》一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人?你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”?(4分)

“牡丹”比喻

“莲花”比喻

看法：

5、“牡丹之爱”“宜乎众矣”从字面的角度而言，是说爱牡丹的多而爱莲者少，作者的言外之意是： ，这句话讽刺的社会世态是： 。(2分)

6、下列诗句中咏菊的有 ，咏莲的有 ，咏牡丹的有 。(3分)

A、一丛深色花，十户中人赋。 B、秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

C、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 D、惟有绿荷菡萏，卷舒开合任天真。

E、清水出芙蓉，天然去雕饰。

(四)阅读学生哲理短文。(6分)

如今，网络已经迈进了人们的工作乃至生活中，是人类生活不可缺少的一部分。

网络是与人交流体验社会的一种新的方式，但有些人沉溺于此,就本末倒置了。很多人已经把网络当成了游戏交流的平台，沉溺在其中，自然会造成负面的影响。网络是一把双刃剑，有利有弊。

网络虽然是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们遨游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种详细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的青少年的青睐，从而引起来更多的弊端。

网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了 。

网络使许多青少年沉溺于虚拟世界，脱离现实，使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。

1、请你为本文拟一个题目： (2分)

2、根据文意，在文中的横线处填上恰当的话。(2分)

3、你认可小作者分析青少年沉溺于网络的原因吗?你觉得怎样解除网瘾呢?(2分)

五、附加题(10分)

和桃源诗序【苏轼】

世传桃源事，多过其实。考渊明所记，止言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也。又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎?……旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。蜀青城山老人村，有五世孙者。道极险远，生不识盐醢(xī醋)，而溪中多枸杞，根如龙蛇，饮其水，故寿。近岁道稍通，渐能致五味，而寿益衰，盖其比也。使武陵太守得至焉，则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众，不独桃源。

1、文中“考渊明所记”中的“渊明所记”是指他所写的《 》。(1分)

2、解释下列各句加点的字。(4分)

(1)止言先世避秦乱来此。( )

(2)饮其水皆寿。( )

(3)或至百二三十岁。( )

(4)使武陵太守得至焉。( )

3、历代附会《桃花源记》的情况很多，其中有把桃源说成是神仙居住的境地。苏轼在《和桃源诗序》中认为这种说法是 (用选文中的原句回答)。(2分)

4、在这段文字中，作者举了“青城菊水”的事例，是为了说明

。(3分)

六、作文(30分)

祖国已经迎来63岁生日!这是一个令人高兴的消息，可是，最近“钓鱼岛事件”的发生，成为了一个议论的热点，作为一名小学生虽然对于政治方面的问题了解的并不深，但对于这个事件，依然使我愤愤不平。

以前，中国是一个大国，日本只是一个小国。可是现在中国落后了，日本崛起了。日本干了些什么——甲午中日战争，日本夺取了辽东半岛、台湾、澎湖列岛... …

如今，日本又来抢我们的钓鱼岛，钓鱼岛是中国领土，任何人也别想瓜分掠夺，绝不会让一寸中国领土再被帝国主义列强瓜分!我们一定要保护好我们的家园!我们一定要保护好自己的国家!

中国人再也不会是被动挨打的了，我们绝不会容忍任何国家，任何侵略者的侵略行为。“东亚病夫”的耻辱再也不会出现了!我们中国人要收复每一寸国土，要让我们的国家国富民强!要让所有的强国对我们刮目相看，不再有任何企图!让中国远离战争!我们大声呼吁:“钓鱼钓是中国的!钓鱼钓是中国的!”

作文要求:

1、 阅读所给材料，结合自身实际进行写作。

2、 记住历史，珍惜和平。我们该做什么?请你谈一点见解。

3、 结合材料写一篇关于对战争思考的文章。题目自拟。

4、 字数50

明德学校2012-最新学年度第一学期

八年级语文月考试卷答案

一、基础知识(选择题共6题，每题2分，共10分)

1、D 2 、D 3、 C 4、 D 5、A

二、名句默写(每空1分共5分)

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