初二上册语文期中测试卷

________________________________________________________________________　　________________________________________________________________________

阅读下面的选文，完成 16-20题。(12分)

不南飞的大雁

林清玄

在加拿大温哥华，朋友带我到海边的公园看大雁。

大雁的身躯巨大出乎我的意料，大约有白鹅的四倍。那么多身体庞大的雁聚在一起，场面令我十分震慑。

朋友买了一些饼干、薯片、杂食，准备在草地上喂食大雁，大雁立刻站起来，围绕在我们身边。那些大雁似有灵性，呀呀叫着向我们乞食。

朋友一面把饼干丢到空中，一面说：“从前到夏天快结束时，大雁就准备南飞了，它们会在南方避寒，一直到隔年的春天才飞回来，不过，这里的大雁早就不南飞了。”

为什么大雁不再南飞呢?

朋友告诉我说，不知道从什么时候开始，人们在这海边喂食大雁，起先，只有两三只大雁，到现在有数百只大雁了，数目还在增加中。冬天的时候，它们躲在建筑物里避寒，有人喂食，就飞出来吃，冬天也就那样过了。

朋友感叹地说：“总有一天，全温哥华的大雁都不会再南飞了，候鸟变成留鸟，再过几代，大雁的子孙会失去长途飞翔的能力，然后再过几代，子孙们甚至完全不知道有南飞这一回事了。”

我抓了一把薯片丢到空中，大雁咻咻地过来抢食。我心里百感交集，我们这样喂食大雁，到底是对的，还是错的?如果为了一时的娱乐，而使雁无法飞行、不再南飞，实在是令人不安的。

已经移民到加拿大十七年的朋友说，自己的处境与大雁很相像，真怕子孙完全不知道有南飞这一回事，因此常常带孩子来喂大雁，让他们了解，温哥华虽好，终非我们的故乡。

“你的孩子呢?”

“现在都在高雄的佛光山参加夏令营呢 !”朋友开怀地笑着。

我们把东西喂完了，往回走的时候，大雁还一路紧紧跟随，一直走到汽车旁边，大雁才依依不舍地离去。

不南飞的大雁，除了体积巨大，与广场上的鸽子又有什么不同呢?一路上我都在想着。

16.作者记录了这样一段喂大雁时的心理活动：“我心里百感交集，我们这样喂食大雁，到底是对的，还是错的”，说说作者百感交集的原因是什么?(2分)

_________________________________ _________________________________________

__________________________________________________________________________

17.“不南飞的大雁，除了体积巨大，与广场上的鸽子又有什么不同呢?”这句话表达了作者怎样的思想感情?(2分)

_________________ _________________________________________________________

18.朋友为什么说“自己的处境与大雁很相似”?他说“真怕子孙完全不知道有南飞这一回事”，对此他有哪些做法? (3分)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

19.从文章的内容来看，作者从大雁不南飞的现象写到其内在的原因，作者真正的写作动因是什么?你能从文中找出相关内容加以分析吗?(3分)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

20.读了此文你想对“还一路紧紧跟随，一直走到汽车旁边，大雁才依依不舍地离去”，的大雁说些什么? (2分)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

三、综合性学习(4分)

21.学校文学社团正在网上评选“名著中最让你敬佩的主人公”，同学们可以通过网上留言方式说出自 己所敬佩的主人公和推荐理由，如果要推荐《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，你会为他写什么推荐理由?(2分)

主人公：

推荐理由：

22. 阅读下面摘自几篇有关“长城”主题文章中的话，回答问题。(2分)

“独独万里长城至今亮在祖国人民的心里，矗立在祖国连绵的山上，成为四千年文明古国的标志。这不是因为万里长城是秦始皇的什么丰功伟绩，而是因为它是几千万古代劳动人民血肉的结 晶。” (《我还没有见过长城》吴伯箫)

“而赵武灵王以小小的赵国，在当时的物质和技术条件下，竟能完成这样一个巨大的国防工程而没有挨骂，不能不令人惊叹。” (《赵长城》翦伯赞)

“这里不仅仅是一个今天举世瞩目、无与伦比的旅游胜地，不仅仅是一座雄伟的建筑，这里面还有人，有着令人永远难忘的人的活动。她使你深思，给你启发，能教你低徊不已。”(吴祖光《万里长城断想》)

无论从历史，还是从现实看，长城的价值总是多元的，多位作家从多个不同角度不同的角度谈论了长城的价值，你认为长城的价值有哪些?请选择一个方面谈谈你的认识。

四、作文(40分)

23.下面两道作文题，请任选一题作文。

题一：2012年中秋、国庆双节期间，中央电视台推出了《走基层•百姓心声》调查节目，主题为“幸福是什么?”央视走基层的记者们分赴各地采访包括城市白领、乡村农民、科研专家、企业工人在内的几千名各行各业的工作者，提出同一个问题： “你幸福吗?”五花八门的答案让观众或忍俊不禁，或心酸难过，或深深感动。一时间，“幸福”一词成为媒体热词，也引发了中国人对幸福的思考。其实每个人对幸福的理解可能都不一样，每个人都能从生活中找到属于自己的幸福，请以“找寻幸福”为题目，写一篇记叙文。

题二：人一生的学习不只是在学校和读书中进行的，尤其做人的道理、处事的智慧等，往往在经历一些人和事后才能学会，生活有时是我们最好的老师，请以“在 中学会 ”为题，将题目补充完整，写一篇文章，文体不限(诗歌除外)。

写作要求：

(1) 不少于600字;

(2) 文中不要出现真实的班级、人名;

(3) 感情真挚，不得抄袭。

2012-最新学年第一学期期中测试

初二语文试卷参考答案

一、积累与运用

1.(略)要求书写正确工整、结构合理，写在田字格外不得分。(2分)

2. quá n jué(2分)

3.掇-缀 弛-驰 彭-澎(3分)

4. ④删去“左右”;(1分)⑤把“不仅”改为“无论”(1分)

5. C(2分)

6.(1)五岭逶迤腾细浪 (2)城春草木深 (3)夜阑卧听风吹雨 (4)烟笼寒水月笼沙 (5)他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子 (6)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 (7)无为 在歧路，儿女共沾巾 (8)人生自古谁无死，留取丹心照汗青;(略)(第8小题2分，其余小题每题1分)

二、阅读理解

(一)诗歌鉴赏

7.寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国的情怀。(2分)

(二)文言文阅读

8.(每小题1分，共4分)(1)到　 (2)犯罪

(3)本来　(4)“反”同“返”，返回。

9. B(2分)

10.(1)圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。(2分)

上一页  [1] [2] [3]  下一页