八年级语文上册第四单元单元测试

④乌鸦看到狗在吃东西，往往会有几只飞去啄它的屁股，待狗反身攻击时，另外几只即迅速将它放下的食物抢走。

⑤斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼，乌鸦会利用渔民不在的机会，用嘴叨着钓鱼线，把线绳子拖着，直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼，美餐一顿后叫几声便飞走了。

⑥如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中，那么，即使猎人改用其他完全不同的圈套，也不能诱骗第二只乌鸦中计。

⑦有许多小鸟都是由亲鸟哺育，长大后便各飞东西。而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离娘而去，并且对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处寻食，衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计，众乌鸦哀鸣着盘旋数圈，向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。

⑧荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦，把它饲养到8岁，这只乌鸦视他为“父亲”，他一踏进门，乌鸦便手舞足蹈向主人鞠躬致意，其亲昵之态令人动情。

⑨乌鸦的模仿能力也很强，它能重复各种各样的声音，甚至也能学人说话，有个别乌鸦可掌握百余个词呢!

⑩新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚固定，除去树皮和叶片，用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具，然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。

草原上的乌鸦还会衔着羊粪“空投”于狼爪下，给狼报信和“导航”，饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群，乘牧羊犬疏忽时叼走小羊。狼饱餐之后，乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”。

但有一些人认为，碰见乌鸦是不祥之兆，说它是“报丧之鸟”。其实，乌鸦并非不祥之鸟，报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物，其嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味，从而竞相飞至，久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来，这也许是人们厌恶乌鸦的原因。

(选自《智慧背囊》第三辑，作者林昌铋，有改动)

18、用文中的话概括选文说明的内容。(不得超过10个字)(2分)

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19、选文第③⑦⑨段画线句子分别运用了哪种说明方法?(3分)

第③段:___________________________________________________________________

第⑦段:___________________________________________________________________

第⑨段:___________________________________________________________________

20、对选文内容理解不正确的一项是(　　 )(2分)

A.选文是一篇消除“乌鸦可恶”的偏见，为乌鸦“正名”的科普文章。

B.选文是按照总说——分说——总说的结构方式说明事理的。

C.作者的写作目的是告诉人们欧洲的乌鸦是聪明的。

D.生动形象是选文语言的主要特点。

21、用选文中的语句解释乌鸦“报丧之谜”。(3分)

22、乌鸦是一种飞禽，却很有人情味，请你从选文中找出相应的语段，说说它给你的启示。(3分)

(1)语段(写出段落序号)：___________________________________________________

(2)启示：__________________________________________________________________

三、作文(40分)23、题目：趣谈_______________

要求： 1.在横线上，填写一个物品，如录音机、电视机、电子手表……

2.写一篇不少于500字的说明文。 3.字体清楚，卷面整洁。

四单元【参考答案】

1、略 2、略 3、略 4、四面楚歌 草木皆兵 5、略 6、(1)预计2030年以后，世界能源将以核电和太阳能为主要能源。(2)要节约能源;使用无污染的能源;要保护环境;要珍惜资源…… 7、略 8、根据这些来安排农事 9、(1)荣 枯 (2)去 来 10、花香鸟语 草长莺飞 11、①‖①③‖③ 12、略 13、列数字 下定义 14、从现象到本质 从具体到抽象 15、举例子 下定义 16、引用我国明代大作家吴承恩的精彩描述，进一步具体说明什么是“克隆”，而且把“克隆”这门学科写得生动有趣 17、略 18、乌鸦是鸟中诸葛。(答“鸟中诸葛”不能得分) 19、第③段打比方 第⑦段作比较 第⑨段列数字(列数据) 20、C 21、①乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物;②乌鸦嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的气味;③病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来。 22、语段：⑦⑧(1分) 启示：鸟类尚且知道孝敬父母(知恩图报)、对他人的帮助心怀感激，人类更应如此。(2分) 23、略

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