八年级语文上册9月月考检测试题

三、古诗文阅读(24分)

(一)宿新市徐公店(4分)

(南宋)杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

18、从诗中的“ ”“ ”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。(2分)

19、“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用?(2分)

(二)观 潮(12分)

周密

浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能.

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。

20、解释下面各句中加点的字(4分)

A.仅如银线( ) B.人物略不相睹( )

C. 出没于鲸波万仞中( ) D. 饮食百物皆倍穹常时( )

21、翻译(2分)

大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。

译：

22、第一段引用杨万里的诗句有什么作用?(2分)

答

23、吴中健儿水中所持的彩旗是否是用于装饰?是说说你的看法。(2分)

答

24、最后一段写人多马众有什么作用?试用自己的语言简要回答。(2分)

答

(三)刘宣苦读成才(8分)

景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第③……。取解时，刘文恭公铉④主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。 ( 焦竤《玉堂丛语》)

【注释】①景泰：明代宗朱祁钰年号。②刘公宣：即刘宣。③发解及第：(刘宣参加科举考试)发榜考中了解元。④刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。

25、请解释下列各句中划加点的字。(4分)

(1)为卫使畜马 (2)使初不知也

(3)讶其文 (4)使乃优遇之

26、翻译下面句子。(2分)

昼夜读书厩中，使初不知也。

译：

27、用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三人中的任意两个人物。(2分)

四、作文(50分)

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等。请以“留在我心中的风景”为题目，自选题材，自定文体，写一篇不少于600字的文章。

参考答案

1、wù jí 锲 跋

2、C 3、D 4、D 5、A

6、(1)造化钟神秀 (2)徙倚欲何依

(3)波撼岳阳城 (4)芳草萋萋鹦鹉洲

(5)适与野情惬 (5)尚思为国戍轮台

(7)苔痕上阶绿，草色入帘青

7、全国道德模范颁奖晚会在京举行 李长春出席颁奖(缺“在京”扣1分)

8、新春对联：翠柳迎春千里春，黄牛耕地万山金。

教师办公室对联：桃李满园春绣锦，芝兰绕阶座凝香。

9、答案B(根据第二段“刘禹锡虽然说‘境生于象外’，但也不否认这一点”，刘禹锡并没有否认“没有象就没有境”)

10、答案B(A是为了证明“刘禹锡也十分重视象的摄取与加工”，目的在于指出人们在引用和发挥“境生于象外”时的误解;C是说明中国古典诗歌的意境主要“不是靠比喻、象征、暗示形成的”;D是形象地说明了“意象”与“意境”之间的关系)

11、境生于象而超乎象(意思对即可得分)

12、(1)意境就是情景交融或意境相加;(2)境生于象外而不生于象;(3)境是一个个象的和;(4)意境的形成必须借助意象的比喻、象征、暗示作用。

(答对两条给3分，答对三条给4分)

13、“轻轻”写出了儿子抱着母亲时动作的轻柔以及那种生怕有所闪失的心理，表现出对母亲的敬重、体贴……( 符合题意即可 )。

14、原因是 (1) 没有想到母亲是这样瘦小、虚弱;(2)成人后“我”从来没有这样亲近过母亲，这一抱，我重新感到了一种幸福，一种甜蜜。( 答到意思即可，答对一点给1分，共2分 )。

15、抓住“衰老”“虚弱”“瘦小”“散乱苍白的头发”等来描写。有“衰老”，“瘦小”“头发苍白”即得满分。

16、A、用比喻和排比的修辞方法，写出了我对母亲的责任和关爱，让人感受到孝顺的儿子是年老体弱母亲的幸福保障。同时，突出了母子间浓浓的真情。(手法，内容，情感)

B、运用对话和动作描写(细节描写)，写出了我对年老体弱的母亲的关爱，体现了浓浓的人间真情。

17、(1)与文章的题目和开头相呼应。(2)深化主题，由我及人(我们)，向全社会发出敬老孝亲的呼吁。(3)采用比较的手法，强调尊老的重要性，(4)总结全文，说明对母亲的关爱哪怕只是“轻轻地抱住母亲”也让人间充满“笑声”。(答三点即可，还可开拓角度。)

18.(2分)花落　　未成阴　　菜花

19.(2分)生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理。

20、A几乎 B一点点C或隐或现(或浮或沉)D高

21、声音大得雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没宇宙，涤荡太阳，来势极其雄伟豪壮。

22、(1)对上文进行形象概括;(2)既呼应开头，又为下文做铺垫。

23、不是为了修饰，而是为了“夸能”，突出弄潮儿本领的高强。

24、一人多马众侧面烘托出浙江之潮的壮美，说明水军操练及吴中健儿的本领高强，人人都想一睹为快。

25、(4分)当 了解 感到惊奇 他

26、(2分)(他)日夜在马棚中读书，卫使起初不知道。

27、(2分)(1)刘宣：苦读成才。(2)卫使：爱惜人才。(3)刘铉：慧眼识才。

作文见“中考评分标准”。

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