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初二生物测试题:绿色开花植物的一生

[10-15 23:19:38]   来源:http://www.xiaozhibei.com  初二生物同步练习   阅读:9505

大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,小编整理了这篇初二生物测试题:绿色开花植物的一生,希望大家练习!

一.选择题

1.绿色开花植物在开花之后,必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子( )A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉

2.一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实,那么被虫咬去的结构是( )

A、花被 B、花冠 C、雄 蕊 D、雌蕊

3.在白粒的玉米果穗上,夹杂着一些黄粒,产生这种现象的原因是( )

A、基因突变 B、穗状花序上有两种花

C、花粉品种不同 D、子房发育程度不同

4.种子萌发必备的环境条件是( )

A、阳光、土壤和适宜的温度 B、水分、空气和适宜的温度

C、水分、土壤和温度 D、阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度

5.农民利用塑料大棚种植经济作物,可以达到提前播种,提前收获的目的。从种子萌发考虑,塑料大棚的主要作用是( )

A、保持水分 B、提供氧气C、提高温度 D、防治病虫

6.在下列结构中,使根不断伸长的是 ( )

A、根冠和生长点 B、根冠和伸长区 C、分生区和伸长区 D、伸长区和成熟区

7.下列属于营养繁殖方式的是( )

A.播撒玉米种子种地 B.野生水果落地后萌发出幼苗

C.用土豆芽发育成新植株 D.埋下小麦种子后,种子发芽

8. 下列植物的繁育方法,属于有性生殖的是( )

A.用水稻种子进行繁殖 B. 用月季花的枝条进行繁殖

C.用马铃薯的块茎进行繁殖 D.用秋海棠的叶进行繁殖

9.被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成( )

A.种子、果实 B.果皮、种皮 C.果实、种子 D.种皮、果皮

10.萌发的环境条件时,满足所有环境条件后,一些种子仍不能萌发,其原因在于( )

A. 没有适量的水分 B.种子自身条件不具备

C. 没有适宜的温度 D. 没有充足的空气

11.在根尖各部分中,细胞体积较小,细胞核较大的是( )的细胞。

A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区

12.花粉管进入胚珠的路线是( )

A. 珠孔→柱头→花柱→子房 B. 柱头→子房→花柱→珠孔

C.柱头→花柱→子房→珠孔 D.柱头→花柱→子房→珠被→珠孔

13.果实中种子的多少取决于( )

A.卵细胞的数目 B.精子的数目C.子房数目 D.胚珠数目

14.描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是( )

A.果皮、种皮、胚 B.果皮、种子、胚

C.子房、种子、胚 D.果实、种皮、胚探究种子

15.种子萌发时所需要的养料来自种子的( )A、胚芽和胚乳 B、胚芽或胚根 C、子叶或胚乳 D、子叶和胚轴

16. 杨树的茎可逐年加粗,是与茎的( )有关

A. 树皮 B. 形成层 C. 韧皮部 D. 木质部

17.种子萌发时,最先突破种皮的是( )A、胚芽 B、胚根 C、子叶 D、胚轴

18.用以下三种水:①蒸馏水②河水③稻田中的浑水,分别培养同样大小的番茄幼苗,一段时间后,幼苗的高度可能是( )A. ①最高 B. ②最高C. ③最高 D. 三者一样高

19.我们使用的绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的( )。

A. 胚芽发育的 B. 胚根发育的 C. 胚轴发育的 D. 子叶发育的

20.取一粒浸软的玉米种子(果实),用刀片将种子从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴稀释的碘酒,再用放大镜仔细观察,被碘酒染成蓝色的是( )。

A. 果皮和种皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 胚芽、胚轴、胚根、子叶

21.在一个苹果中生有7个发育成熟的种子,在它完成受精过程时,最少需要的精子数是( )。

A. 7个 B. 14个 C. 21个 D. 28个

22.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是( )。

A. 甲组种子先萌发 B. 乙组种子先萌发C. 甲、乙两组同时萌发 D. 乙组种子不萌发

23.由种子的胚根直接发育成的根,叫做( )。

A. 直根 B. 主根 C. 侧根 D. 不定根

24.将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是( )A.只有红色 B.只有黄色C.橙色 D.有黄色又有红色

25. 用植物组织培养技术进行农作物、花卉的培育有很多优点,但下列哪一项不属于这类优点?( )

A.取材少,能在短期内快速产繁殖出大量植株

B.保持品种的优良性状C.防止植物病毒的危害D.产生大量形态各异的后代

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

二.非选择题

26、下图为桃花结构示意图,据图回答下列问题:

(1)图中与果实和种子形成有关的结构是

[ ] 和[ ] ,前者包括

、 ,后者包括 、

、 。

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(2)花粉是在[ ] 内产生的,胚珠位于[ ] 内。

(3)图中色彩鲜艳,能吸引昆虫的部分是

[ ] 。

27、仔细观察植物的有性生殖发育过程示意图,回答下列问题:

(1)图中从① ②表示植物的 过程,该花的传粉方式是 。

(2)当①发育成熟后,花粉粒落到雌蕊柱头上,受柱头分泌的 刺激,萌发产生 。

(3)花粉管中含有2个 ,其中一粒与③中的 结合形成受精卵,另一粒与③中的 结合形成受精极核,这就是绿色开花植物特有的 现象。

(4)④由③中的 发育而成;⑤由③中的 发育而成。

5、如果① ②过程遇上阴雨天,请你分析会出现什么结果? 。可通过 解决这一问题。

28、下图为菜豆种子形态结构示意图,识图回答下列问题:

(1)菜豆种子由[ ] 和

[ ] 两部分组成。②质地坚硬,有 作用,由 发育而来。 (2)图中⑦是菜豆种子的 ,由[ ] 、[ ] 、[ ] 和两片肥厚的[ ] 组成。

(3)菜豆中贮存丰富营养物质的结构是[ ] ,数目是 片。玉米中的营养物质储存在 里,遇到碘液以后变 ,说明内含丰富的 。

(4)菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是[ ] ,将来发育成 。将来发育成茎的部位是[ ] 。

29、小明为探究“种子萌发需要的外界条件”,设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的大豆种子(种子均饱满且完整、具有活力)放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录的种子发芽情况如下表。

装置 甲 乙 丙 丁

场所 日光下 日光下 日光下 日光下

温度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃

棉花状态 潮湿 干燥 水浸没大豆 潮湿

发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽

(1)上述表格中有 组对照试验,变量分别是 ,若以温度为变量,实验组是 ,对照组是 。

(2)根据实验结果,你得出种子萌发需要的外界条件是:

(3)农民在适宜季节播种时,为使苗全苗壮,从种子自身条件来看应采取的措施是

(4)若要验明“光照对种子萌发是否有影响”

①你能否参照上述表格,设置一个合理的表格进行实验?

附加题

周末,白灵一家回到了农村老家,爷爷的果园里可热闹了,苹果树,梨树,桃树都开花了。白灵发现许多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜,好奇的她“跟踪”了一只小蜜蜂,发现它从苹果花飞到一朵桃花中,一会儿有飞到一朵梨花中。白灵想这样苹果树上是不是会结桃子,桃树上又会结梨呢。可又一想事实并不是这样。于是她产生了疑问:植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢?

(1)假如她要用实验解决自己的疑问,应该提出的假设是:

(2)实验过程中,白灵选择了一些还没完全开放的苹果花,将这些花平均分成了A、B两组,又将这些花的雄蕊去掉了,并分别套上透气的袋。她这样做的目的是

(3)然后,白灵又分别采集了一些苹果花粉和桃花花粉。将苹果花花粉涂在了A组花的柱头上,将桃花花粉涂在了B组花的柱头上。根据假设可以预期,能够形成果实的一组应该是 。设计另一组的意义是 。

(4)这种实验不能只用1朵花,也不能只做一次实验,还不能只局限于一种植物进行实验其中的道理应该是

怎么样?上面的题你会了吗?希望看了这篇初二生物测试题:绿色开花植物的一生可以帮您在学习的过程中避免不必要的错误。

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