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温度计导学案 人教版物理

[10-15 23:18:35]   来源:http://www.xiaozhibei.com  初二物理教案   阅读:9983

学习流程:

一、预习检测(自学指导,阅读教材时控7min,用笔勾划出重点和疑点)

1、物体__________叫温度,温度的单位是______,符号是___;要准确地判断和测量温度,应选择科学的测量工具__________________。

2、温度计上的C或℃的意思是_______,它的规定方法是:在1个大气压下______ 的温度是0摄氏度,用___表示, ______ 的温度是100摄氏度,用_______表示,它们之间分100个等份,每个等份代表_____。如人体的正常体温是_______,读作:_______。 资料显示晋中市的最低气温为“-18℃”读作____  ___  或________  ;最高气温是“35℃”读作____  ___。

3、常用温度计有__________、_____________、____________________。

二、互助合作,合作共赢:

1、就“温度”而言,你知道了哪些知识?

2、如何判断出两杯水温度的高低?

3、自制温度计:在一个小玻璃瓶里,装满带颜色的水,再配一个合适的的塞子,塞上插一根两端开口的细玻璃(或塑料)管,将玻璃瓶放在热水中一会儿,你会观察到什么现象?如果将此装置放在冷水中一会儿,你又会观察到什么现象?根据该实验表明液体具有什么性质?

4、利用刚才的自制温度计能测出水的温度值吗?怎样改进此装置才能测出具体的温度值?

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