声现象检测题人教版带答案

22.现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备.若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是______ ;当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将 ____(选填增大或减小)

23.右图中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图      是噪声的波形图，图     是乐音的波形图。

24.在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如上图(24)所示的标牌，这主要是在        减弱噪声;教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在             减弱噪声。

25. 在屋子里说话比旷野里听起来响亮，这是因为________使原声得到加强的缘故。电视台的录音棚里的吸音壁上有许多楔形物体，是为了_______。

三、实验探究题(共6小题，第26～27小题各4分，第28～29小题各5分，第30～31小题各6分，计30分.)

26.如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别：

(1)这两次声音的最主要的不同点是      不同(选填：音调、响度、音色);

(2)通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答：

27.在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明           。

(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明：         。

(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于          。

(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线           (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。

28.将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球              ，这个现象表明           ,如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象         ，在上述实验中小球起什么作用              ，月球上没有空气，宇航员之间如何对话的                  。

29.在做真空是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再                ，发现电铃的声音将逐渐         ，(填“变大”或“变小”)，然后把空气           ，会发现声音将逐渐          ，(填“变大”或“变小”)，这个实验用到一种物理方法是              。

30.在生活中经常会看到这样的现象，现象一：先看到闪电后听到雷声。现象二：闪电和雷声几乎同时产生。请你用所学的知识猜想形成这两种现象的原因并说出猜想的依据。

31.利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤。

(1)验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。

(2)探究决定音调高低的因素，你猜想影响音调高低的因素是：             。设计实验验证你的猜想。

四、应用实践题(共3小题，第32小题7分，第33～34小题各8分，计23分.)

32.初二(6)班某同学在调查教室内的噪声情况时记录如下：

时间：03年10月10日12：00，地点：初二(6)教室

① 小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏

② 小黄在看课外书籍

③ 小马在讲台前拍球

④  ④还有几位同学围坐在一起大声争论着问题

(1)根据该同学的记录，对于小黄而言，噪声有                  。(填序号)

对于小红而言噪声有                                   。(填序号)

(2)以该同学的记录为背景，请你对控制教室内噪声提出建议或方案(不少于二条)

33.某雷雨天的晚上，玉红同学看到闪电5 s后听到了雷声，打雷的地方距她多远?(声音在空气中的传播速度以340m/s计算)

34.科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米? (声音在海水中传播速度是1500 m/s) 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么?

第二章 《声现象》参考答案

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 B A B A A C D A C B A D B C B

二、填空题

16、振动，音调;17、双耳，立体;18、蚊子，牛;19、液体，固体;

20、信息，能量;21、温度，340;22、dB，减小;23、乙，甲;

24、声源处，传播过程中;25、回声，减弱回声。

三、实验探究题

26题：(1)   响度                 (2)固体传声比气体传声效果好

27题：(1)棉线(固体)能传声   (2)细金属丝比棉线传声效果更好   (3)手捏住线

时，阻碍了振动在棉线上的传播   (4)不能

28题：多次被弹开，振动可以发声，只看到小球多次被弹开但听不到音叉振动发出的声音，将音叉振动时的微小形变放大，通过打手势、无线电等方式。

29题：用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，变小，又逐渐地通人玻璃罩内，变大，推理法。

30题：现象一：可能是雷电发生处距离人比较远，依据：光速远大于声速，光先到达人眼

现象二：可能是雷电发生处距离人比很近，依据：光速虽远大于声速，但由于雷电发生处距离人比很近，声音传到人耳的时间也很短，因而人感觉闪电和雷声几乎同时产生。

31题：(1)将钢尺一端紧压在桌面上，固定振动部分的尺长一定，用大小不同的力使尺

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