初二物理同步练习声的世界测试题

[10-15 23:16:27] 来源：http://www.xiaozhibei.com 初二物理同步练习 阅读：9195次

19、艾力把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的产生的。花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明能够传声。(振动液体(水)

20、复读机的扬声器发声时，它的纸盆在 ;当复读机加速快放时，发出声音的响度 .(填变大\变小或不变)，音调 (填升高\降低或不变)。(振动;不变;升高)

三、我探究(每空2分，共24分)

21.下表是某些介质的声速 v

介质 v/(m•s-1) 介质 v/(m•s-1)

水(5℃) 1450 冰 3230

水(15℃) 1470 软橡胶(常温) 40 至 50

水(20℃) 1480 软木 500

海水(25℃) 1531 铁(棒) 5200

(1)分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关?(只须写出两种)依据是什么?

____________________________，_____________________________________;

____________________________，_____________________________________。

(2)设海水温度为 25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过 2s 后收到回波，根据公式，计算出海水深度为_____________________________________

(3)真空中声速是________________________________________

22、微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：

编号长度/cm 直径/cm 频率/Hz

1 1.50 2131

2 31.00 2.00 1284

3 48.50 2.50 656

(1)用刻度尺测量1号管长度如图所示，读数是 cm

(2)三根管中音调最低的是号。

(3)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。

答： (能/不能); 理由：

(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。

实验方案： ;判断方法

四、我来算(23题6分，24题8分，共14分)此题为计算题，必须有完整的解题过程

23、若声音在海水中的传播速度为l 500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，求该处海洋的深度?(3000 m)

24.超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数(声速提声音在15℃时的传播速度)。某超音速飞机飞行的马赫数为2.5，那么它飞行速度是多少m/s?若广州到北京的距离为1.7×106m，这架飞机从广州飞到北京需要多少时间?(850m/s;2000 s)

【答案】

21题(1)声速大小可能和温度有关;声音在 5℃、15℃、20℃的水中的速度不同;声速大小可能和介质有关，声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同。( 1531m

(3)0m/s

22题(1)20.50

(2)3

(3)不能没有控制变量

(4)将金属管悬挂，轻推使其摆动。若能听到其发声，则说明发声是由摆动产生的，反之则不是由摆动产生的。

上面就是为大家准备的初二物理同步练习声的世界测试题，希望同学们认真浏览，希望同学们在考试中取得优异成绩。