更新时间：10-15 数学知识

· 苏霍姆林斯基说：“让学生变得聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”学生知识的获取、能力的提...

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· “阅读是学生的个性化行为”，要允许学生各抒己见 ，尊重学生独特体验。我们应当充分发挥组织者和引导者的作用，组织学生研...

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· 人才源自知识，而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。古人有“书中自有颜如玉”之说。杜甫所提倡的“读书破万卷, 下笔...

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· 学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。www.xiaozhibei.com编辑了数学百科知识专题：概率自动机论，希望对您...

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· 爱因斯坦说过：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”努力培养和激发学生的阅读的兴趣，书海无涯兴趣...

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更新时间：10-15 数学知识

· 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。小编给大家准备了数学百科知识专题：完全平方公式，欢迎参考...

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· 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。小编给大家准备了数学百科知识专题：贝格曼，T.O.，欢迎参考...

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· “阅读是学生的个性化行为”，要允许学生各抒己见 ，尊重学生独特体验。我们应当充分发挥组织者和引导者的作用，组织学生研...

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· “阅读是学生的个性化行为”，要允许学生各抒己见 ，尊重学生独特体验。我们应当充分发挥组织者和引导者的作用，组织学生研...

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· 广泛的阅读有助于学生形成良好的道德品质和健全的人格，向往真、善、美，摈弃假、恶、丑;有助于沟通个人与外部世界的联系，...

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· “阅读是学生的个性化行为”，要允许学生各抒己见 ，尊重学生独特体验。我们应当充分发挥组织者和引导者的作用，组织学生研...