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高一生物练习:高一生物上册课堂同步练习四
[10-15 23:21:33] 来源:http://www.xiaozhibei.com 高一生物同步练习 阅读:9500次www.xiaozhibei.com为大家提供“高一生物练习:高一生物上册课堂同步练习四”一文,供大家参考使用:
高一生物练习:高一生物上册课堂同步练习四
9.下列关于隔离的叙述,不正确的是( )
A.新物种的形成往往要有隔离存在
B.地理隔离是指由于地理障碍,使不同区域种群彼此无法交配
C.生殖隔离专指种群间的个体不能自由交配
D.经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是常见的物种形成方式
解析:不同物种之间是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的后代,这叫做生殖隔离。
答案:C
10.研究表明,鲤鱼和鲫鱼虽然共同生活在同一水域中,但鲫鱼的精子和鲤鱼的卵却不能形成受精卵,合理的解释是( )
A.生态隔离 B.行为隔离
C.机械隔离 D.配子隔离
解析:隔离有很多种,常见的是地理隔离和生殖隔离,配子隔离是生殖隔离中的一种,配子隔离是指非同种个体配子不能结合的现象。
答案:D
11.昆虫保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。说明( )
A.自然选择不起作用 B.生物为生存而进化
C.双方在斗争中不分胜负 D.双方相互选择共同进化
解析:生物的进化不是孤立的,而是生物与生物、生物与无机环境共同进化的结果。
答案:D
12.下列各项中,不属于生物多样性包括的内容的是( )
A.物种多样性 B.基因多样性
C.生存环境的多样性 D.生态系统的多样性
解析:生物多样性主要包括三个层次的内容:基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。
答案:C
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