高二语文教案：城南旧事

为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。他是希望小英子不要把他看做是坏人，他本性善良、诚实，只是因为社会不合理，为生活所迫而做了违心的事。

⑥有关雨过天晴的环境描写有什么作用?

渲染了一种轻松愉悦的气氛,烘托出人物的形象，引出英子与厚嘴唇的朋友的故事.

⑦“没有一个孩子买糖吃.胡同显得分外寂静.”这一描写有什么表达效果?

分外寂静的胡同，正对应着主人公英子内心的难受落寞.因为她的天真善良无意中伤害了把他当朋友的小偷,在她幼小纯真的心灵里,抹上了一道情感的伤痕.

⑧“小偷”被押走了，英子感觉怎么样?

“小偷”的经历和命运，发生在善良的英子寻找友谊的际遇里，是在英子生活的时序中出现的一幕悲剧。所以，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。

⑨小英子的形象

A.天真活泼。

课文第一部分中院子里。

英子一边唱着“小麻雀呀，小麻雀呀”，一边跳着过来，走向北屋。

英 子 妈妈，我告诉您一个好事儿。

妈 妈 (在旁门口出现)什么好事儿?

英 子 您猜。

妈 妈 考了满分啦?

英 子 才考过哪能又考啦?

宋 妈 那就烤糊了。

英 子 你别瞎胡说。

妈 妈 快告诉我吧。

英 子 韩老师说，欢送毕业同学的时候，要开游艺会，得早点准备。她从一、二、三年级选了几个人来表演《麻雀与小孩》，老师今天找了我，说“林英子，你当小麻雀”，我当是做梦，原来是真的，我高兴死了。韩老师还说， “回去叫妈妈给准备一件小麻雀的披风，当翅膀。”妈妈，啊，您不是有块淡青色的头纱么?借给我跳舞用好么?

妈　　妈　好，好，我找找看。

英　　子　现在就找。

妈妈开抽屉拿出一块纱巾，英子立刻抢过来，披到身上，走到穿衣镜前左看右看。

B.善良、富有同情心。

电影写了三个离别的故事：英子和宋妈的离别、与被生活逼疯的年轻女人秀贞的离别、与“厚嘴唇的人”的分别。课文主要是写与“厚嘴唇的人”的分别。课文里选的是第二个故事：小英子与“厚嘴唇的人”的交往，所有这些都透露出英子的善良的本性和同情心。

【名师引领探索】

淡淡的哀愁 浓浓的相思――电影《城南旧事》再探

在新时期的电影创作中，淡化故事情节，减少戏剧冲突，追求情绪的“诗意”，使影片“有意味”成为一股创作热潮。而在众多的电影作品中，吴贻弓于1982年独立执导的根据台湾女作家林海音同名小说改编的《城南旧事》，因其贯穿于作品中那“淡淡的哀愁，浓浓的相思”而引人注目，影片以注重意象的唯美风格而成为散文电影的代表作。

影片没有中国电影过去一贯追求的开端、发展、高潮、结局这种固定的模式，而是透过小英子天真、纯净的眼光，一幅场景一幅场景从容地展现那个时代的老北京，不疾不徐，温厚敦和地呈现缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群，缓缓而逝的岁月，整部影片好似一首淡雅而含蓄的诗，一幅素雅、淡泊、简约的中国水墨画。影片的风格正如导演吴贻弓所言，是“一条缓缓的小溪，潺潺细流怨而不怒，有一片叶子凋零到水面上，随着流水慢慢地往下淌，碰到突出的树桩或堆积的水草，叶子被挡住了。但水流又把它带向前去，又碰到了一个小小的旋涡，叶子在水面打起转转来，终于又淌了下去，顺水淌了下去。”正是这种追求使得影片呈现出了岁月的流逝感和世事的沧桑感。

毫无疑问，《城南旧事》是一部纯美的散文式电影，它的结构方式也完全是散文式的，围绕着“离别”，导演选用了三段与此相关的往事：女主人与疯女人的离别、与小偷的离别、与佣人宋妈的离别，然后采用段落式结构，以一条线索串联起来。这样的结构，使影片具有了多棱镜的功能，从不同的角度映照出当时社会的历史风貌。小英子、疯女人、小偷、佣人，这些都是那个大时代生活在社会底层的小人物，在兵荒马乱的旧中国过着受苦受累生活的穷人，导演把关注的焦点放在他们身上，放在他们经历的巨大生活波折上，并用充满爱意的同情的目光注视着他们，这反映了导演人道主义的创作立场。

【类文欣赏】

林家铺子

根据茅盾同名小说改编

夏衍

水乡镇市的衬景。

(旁白或字幕)这个故事发生在一九三一年，离开现在已经是将近三十年的事了。这是中国人民苦难最深重的时代，帝国主义、封建势力、买办资产阶级这三座大山重压在中国人民的头上。劳动人民处身在水深火热之中。作为剥削阶级的工商业者，在当时也不能掌握自己的命运。这是一个人吃人的社会。作家描写了一幕大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的社会情景。

(俯瞰远景)缓缓摇过。

一个小城市的轮廊，依山带水，江南水乡习见的石桥，沿河的市集等等。远远的炊烟袅袅。

沉郁阴暗，预示着严冬将来的、使人不安的音乐。

(溶入中景)街道尽头的一座石拱桥，稀落的几个行人冒着寒风走过。

(旁白)事情发生在一九三一年的冬天──九•一八事件之后，在浙江杭嘉湖地区的一个小镇上。

风吹落叶在他们身边扫过。

远远的学校下课的钟声。

(溶入中景)从挂有“××县立中学”招牌的校门推入。

一群男女学生稀稀落落地散课出来。他(她)们都是十八九岁到二十岁出头的青年人，三五成群，有的谈论着，有的被冷风一吹，感到寒冷，用围巾围住脖子。从他们的神情可以看出，气氛很不平常，好像发生了什么事情似的。这些青年人的脸面有一点沉重而惶惑。

林明秀，十八岁，长得相当秀丽，穿着一件深绿色的假毛葛驼绒旗袍，白毛线围巾，手里拿着一个小书包，好象有心事似的沉默地走着。

同她一起走的是一个短头发的二十岁左右的女学生，和她在讲话。

当二人在人丛中走近镜头的时候，后面有一个男生叫：

“小李。”

和林明秀一起走的那个女学生站住，回过头来。明秀也放缓了脚步。

男生赶上几步：“小李!晚上开会。”

小李：“晚上?……”

男生：“对啊，抗敌会讨论抵制日货的问题……”

小李点了点头，不自觉地看了明秀一眼：“好，晚上谈吧。”二人走出镜头。

另外两个女学生从后面跟上来，指指点点地指了指明秀的背影。

甲：“一定是。这件假毛葛旗袍……”

乙：“当然是咯，她们店里尽卖东洋货。”

声音相当高，前面走的明秀分明是听到了，回头来，又很快地避开她们的视线，站了一下，和小李分路，很快地跑走。

甲、乙和其他男女看见她走了，对小李招手。小李回过来，这几个人边谈边走。

从墙上，可以看到已经被风刮烂了的标语，依稀可以看出：“实行对日经济绝交”、“抵制东洋货”、“东北同胞……”等等。

明秀愈走愈快，差不多是跑的样子。

<导读>

这是电影剧本《林家铺子》的开头一段，交待了故事发生的自然环境和社会环境。

影片以30年代初江南小镇上的一家商店——林家铺子的遭遇和变迁为中心，反映了当时社会的民族矛盾和阶级矛盾。故事发生在浙江杭嘉湖地区的一个小镇上。1931年，日寇武装侵略中国，各地的青年学生都掀起了抵制日货的运动。小镇上林老板的女儿明秀，因穿了日本产的旗袍，遭同学鄙视而羞怒地回家哭闹。林老板则依旧在贿赂商会会长得到默许后继续出售日货。他以年关大减价、八折大优惠作幌子，并以所谓的“一元货”方式做生意，挤垮了资本比自己少的同行，但同时也受到钱庄的高利盘剥和国民党官宪的敲诈勒索，女儿明秀也险些被警察局长所占。在这场尔虞我诈、大鱼吃小鱼的争斗中，林老板破产了。铺子倒闭后，他带上别人的货款，和女儿一走了之。而受到更大打击的是更下层的朱三太，张寡妇这样的劳动人。

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