-
教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作
计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案
-
因为维护班集体与同学起冲突
[10-15 23:19:20] 来源:http://www.xiaozhibei.com 智商培养 阅读:9607次因为维护班集体与同学起冲突
小放生活在一个并不算优秀的班级体中, 很多同学分到这个班的时候都感叹自己命不好,碰上那么多纪律和学习都差的同学,初中这三年算是完蛋了。一些比较有办法的同学,开学不到两天不是转了学就是调了班。虽然老师经常鼓励他们,但是还是有很多同学觉得自己很倒霉。只有小放把自己的班级看成是珍宝。
小放乐于助人,集体荣誉感很强,学习成绩也还过得去,所以被选成了班长。有了这个职务,在平时的学习和生活中小放都是把集体利益放在第一位的。为了班级可以工作到很晚,从来没有人听过他的一句抱怨。在他的带领下,同学们对班级也是越来越有感情,越来越喜欢这个班, 因此他最不能容忍的就是别人说自己所在班集体的坏话。
有一天,小放在操场上散步。听到别的班的几个同学正在议论:“四班真差劲,什么都不如别的班。”
小放听了十分气愤,也没多想,说:“你们凭什么这么说?我们班的事不用你们管!”
那几个人仗着人多便与小放吵了起来,话越说越难听。小放被气急了,冲上去和其中的一个打了起来。另外几个一看自己伙伴吃了亏也冲了上来,一边打人一边还在喊:“快来看看,四班班长打人了。”
小放和同学发生冲突是为了维护自己班级的荣誉,他不允许其他人诋毁他的班级。对于这类孩子,家长应该怎么办呢?
方法1:允许人家议论
遇到这种情况家长可以告诉孩子,在学校同学背后议论其他班的短长是常见的现象,在家长小的时候就曾经遇到过这样的情况,如果你仔细观察身边的同学这种现象也是不少的,要理解和接受这个事实。即便是在同一个班级当中,也并不是所有的同学都像你这样重视集体的利益,在不同的同学当中集体的位置是不一样的。回想一下当初这个集体建立的时候,不是有同学就说自己这三年完了,也有同学想办法离开了这个班,现在班级正在向比较好的方向发展。凝聚力才渐渐加强了,但是仍然不排除班里有些同学还是不喜欢这里,还会感叹自己命不好。现在你为这个班级付出了很多,对他的感情自然要比普通同学深一些。同班的同学对自己班级的感情都是不一样的,其他班的同学的态度就更不好说了。
还有一点你要考虑到,是不是你自己太敏感了。你的班级原来就存在很多的问题,现在虽然已经有了很大的进步,但是不是跟其他班还有差距。如果真是这样,即便对方的话不好听。你也要先接受。因为对方说的是事实,是你自己心态有点问题。
小放现在跟其他班的学生打架,恐怕非但不能维护班级的利益,还会更加有害。你是班长,你去打架,大家可能不只认为这是你不好,会想到你们班不好。这样做反而更加证明其他人说你们班的一些话是正确的。如果你不希望再听到其他人说你们班不好,最好的办法就是回去好好想想怎样让你的班级发展的更好,当你的班级在各方面和其他班没有明显差距的时候,在背后说那些话的人自然就少了。
方法2:发动全班同学把班集体建设好
中国有句俗语:“一人计短,二人计长。”一个人再有能力,也不可能把一个班级发展的所有方面都考虑得都很全面。所以要学会把集体的责任分给大家一起来承担。还以案例中的小放来说,他应该怎么做呢?
首先,小放可以把这件事告诉班主任,请老师来想办法,你带领其他班干部帮助老师执行。一般情况下老师在这方面会比较的有经验有方法,考虑比你更加的全面,提出要求的时候执行起来也会更容易一些。
第二,小放要学会团结所有的班干部,一起为班级地发展出力。能成为班干部的同学一般能力都会比较强一些,他们对班级的付出比普通同学要多,所以对班级有可能更有感情。他们可能比普通同学更理解你,对班级的事情也会比较的重视。在执行班主任布置的一些工作的时候,即便你有有一时想不周全的时候,大家相互补充也就全面了。
第三,发动全班的同学,共同努力发展班级。请大家提建议、谈问题,鼓励大家树立信心。
即便老师和全班同学付出了全部努力,也不一定能够让班级赶上和超越其他班。因为你的班级基础比较弱,同学们的能力和其他班同学相比可能也有差距,所以出现这样结果可能性不小。这时我们就要接受现实,我们努力了,虽然最终没能达到我们的期望,但是努力过了就没有遗憾了。
标签: 暂无联系方式 智商培养
相关文章
- 上一篇:因相互误会起冲突
- › 因为维护班集体与同学起冲突