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谈谈音乐特长生的培养
[10-15 23:24:34] 来源:http://www.xiaozhibei.com 艺术特长 阅读:9946次音乐教学在广大的农村学校的贯彻落实,农村的音乐教师们都很清楚,基本上不能照常教学。即使有个别的中小学学校开设了此学科,但也是由非专业的音乐老师任教,没有考试任务就教一教,有考试任务就让一让。教学效果可想而知,学生自然是学知甚少。那么中学特长生的培养难度也就不言而喻。仅就学校音乐特长生的训练,谈谈自己的几点体会。
1 明确特长生训练的目的
教师首先要拟定一份针对农村中学特长生训练的总计划,计划里要有运用什么样的手段和方法,清晰的目标、目的。有了计划作为指导,才会少走弯路,整体的效果才会更好。如果无计划,只是盲目地训练,不但耽误时间,而且还会使学生感到无意义,时间长了就会失去学习兴趣。由于特长班的人数不少,训练时间不长,特长生训练就受到了限制,指导教师在训练之前,既要有清醒的头脑,明确的目标,还要提前备课,对训练内容仔细分析,仔细推敲,对每一节课的作品都应该了解基本情况及作品中的难点,选择合适的方法训练,只有通过这一系列训练前的充分准备,音乐特长生在训练中才可避免不必要的错误出现,指导教师对上课内容也就胸有成竹,可在有限的时间里,进行有效果的训练。
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