小智贝文库 :专注文档资料8年,极速海量,用心打造! 首页 |注册 |登录 |帮助

教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作

计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案

当前位置: 小智贝文库中小学教学小学家长专区艺术特长小学生体育卫生保健

小学生体育卫生保健

[10-15 23:19:38]   来源:http://www.xiaozhibei.com  艺术特长   阅读:9727

小学生体育卫生保健

随着体育卫生事业的发展,卫生保健工作越来越受到人们的重视。小学生是祖国的未来,是中华民族的希望。小学生卫生保健工作,对提高小学生的身心素质具有重要意义。如何做好小学生的卫生保健工作,就这个问题谈谈我对这方面的认识:

研究方法:观察法、实践法

提出问题:一 、小学生生理卫生保健。

分析:小学生个人及日常生活用品卫生:要求学生每天衣着整洁、指甲、头发干净。每周剪指甲一次、每两周剪趾甲一次,定期洗头洗澡。饭前便后用流动水洗手,早晚要涮牙。日常生活用品应专人专用,特别是每天接触的盆、巾、碗、筷,不仅要专用,还要经常消毒。被褥、床单勤洗勤晒。并且,应该有专门的人员进行检查。

1、小学生餐饮卫生:刀、菜板、盆筐、抹布等做到生熟分开,洗涮干净,食具一餐一消毒,并有防蝇设备,不买或不加工腐烂变质食物,买来的熟食加热处理后再吃,预防食物中毒和肠道传染病的发生。搞好进食卫生,培养学生不偏食、不吃零食的好习惯。进餐前后要让学生休息一会儿。进餐过程不宜处理学生行为上的问题。

2、小学生作业、劳动、看电视的卫生:学生手指的细小肌肉尚未发育完善,腕骨还未完全骨化,每天写字、绘画的时间不可太长。学生各器官系统发育尚未完善,组织学生劳动必须考虑学生的生理特点。可让学生参加简单轻微的劳动。看电视应注意选择内容,时间不能太长,每次最长不超过一小时,让他们坐在电视的正前方约2~4米的距离,光线不能太暗。饭后不能立即看电视,需休息一会儿再看,这有利于食物的消化和吸收,看电视时提醒小学生坐端正。

提出问题:二 、小学生心理卫生保健。

分析:要做好小学生心理卫生保健,必须了解小学生的心理特点,如学校应从学生的心理实际出发,制定出有助于促进学生心理健康的教育、教学活动。还要防止和改变学生胆怯、孺弱的异常心理,要改变不正确的教育方法,尽可能的正确引导、要帮助他们克服任性、固执的不良性格。要有目的、有意识地培养良好的智力和非智力品质,为今后更好地学习、发挥特长打下一个良好的基础。对体质受障碍及才智不足的学生给予特种的护理和训练。如:对有夜惊的孩子,应避免在睡前听紧张的故事和看情节紧张的电影、电视。家长应配合学校培养孩子有规律的生活,必要时可在医生指导下服些镇静药等。对沉默寡言的学生,教师和家长应和蔼亲切,要经常鼓励他、与他对话。对有功能性夜尿的孩子,不要歧视、责怪与嘲笑,要耐心地帮助、鼓励他们建立自信心。夜尿孩子白天不宜过度疲劳或受精神刺激;下午5点以后限制饮水,减少盐量,晚餐吃干饭;除不看惊险、恐惧的电影、电视外,睡前要提醒排小便,有尿自己起来,使孩子在大脑皮层建立警戒点,睡前要根据原来排尿时间,逐渐延长叫醒排尿时间,并让孩子完全清醒,因为朦胧状态印象不深。叫醒次数不宜过多,以免影响睡眠,小便失控。通过上述方法,经过一段时间训练仍无明显效果的,应及时请医生检查治疗。对梦游的孩子,护理中家长不宜在孩子面前谈论梦游情况,不能突然将梦游中的孩子叫醒,以防产生焦虑和恐惧心理。在这期间,不能让孩子独住一室。发生梦游时,应有人尾随,以防受伤。对“口吃”的学生,应当设法增强他们克服口吃毛病的信心,教育他们说话要慢些,想好了再说。父母、教师可示范性带他说话,背诵儿歌、诗歌。有时情绪紧张,应叫他们放松,不要太用力气,待情绪稳定后,再把事情说出来。总之,大人应用和蔼可亲的态度去引导,经过耐心的训练,口吃是可以纠正的。对弱智儿,家长和教师不能歧视他,而应尊重他,应用更多的心血去关心、教育他,使他尽量与正常孩子缩短差距,鼓励他与正常孩子一起游戏和学习,并教育正常孩子与他友好相处,不能歧视、嘲笑他,使他树立自信心。这样才能使他健康地成长。

结论:总之,家长应给孩子一个温馨的家,使他们感受到爱(不是溺爱),在和谐、宽松、愉快、有序的氛围中成长。

世界卫生组织对于健康赋于新的内涵,即健康不仅指没有身体的缺陷和疾病,而且要有完整的生理、心理和良好的社会适应能力。而健康应从小抓起,因此只有从以上几方面做好儿童卫生保健,才能培养出高身心素质的孩子。

标签: 暂无联系方式 艺术特长

相关文章