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一年级品德与生活上册《我自己会整理》教学反思

[10-15 23:16:08]   来源:http://www.xiaozhibei.com  小学思品教学反思   阅读:9331
《我自己会整理》是品德与生活一年级上册第三单元《我的一天》第十个主题。依据新课程标准与学生的现有能力,本次活动我设计了以下四个环节:
一、直接导入
出示一个书包,直接引入主题,通过听故事激发学生自己整理书包的愿望。
二、看课程表整理书包
1 展示第一次整理的书包。
2 为书包减肥,看课程表整理书包。
3 比一比,评一评。
三、奖励自己,朗诵诗歌
进一步鼓励学生,自己的事情要学着自己做,不会做的事情要学着做。
四、拓展延伸
本节课按预想落实了各目标,学生从活动中学会了整理的方法,懂得了自己的事情要自己做,自己不会的事情也要学着去做,体谅家人的辛苦。
存在的不足:
1 书包展示还应再展开些,让学生说一说说自己是怎样整理的,就能更好达到学习效果。
2 两次整理学具,对比没有想到孩子们还小,应该顾及一下内心的感受,以免学生自尊心受伤害。以后在教学中类似的对比活动应该换一种方法,相信效果会更好。《一年级品德与生活上册《我自己会整理》教学反思》这一教学反思,来自www.xiaozhibei.com!http://www.xiaozhibei.com

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