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数学第十二册:《成正比例的量》说课稿

[10-15 23:26:27]   来源:http://www.xiaozhibei.com  六年级数学教案   阅读:9133

由于学生有折线统计图和数对的相关知识经验,所以在对平面直角坐标系做简单介绍后,放手让学生自己多少制作正比例图像,让学生在解决问题的过程中进一步体会正比例图像的特点和作用,加深对正比例的认识。

最后,通过练习让学生来巩固今天的新知,由于很多的练习都渗透到了新授的教学过程中,因此,练习的设置较少,重点是让学生在正反例的对比中,加深学生对概念的理解。

以上就是数学第十二册:《成正比例的量》说课稿全文,希望能给大家带来帮助!

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